Ένα τέλος... ή μια νέα αρχή;
ISBN:978-960-6738-32-6
Ημερομηνία έκδοσης:2010/3
Σελίδες:158
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.59€ από 10.14€
Περιγραφή:
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ε.Λ.Μ.Ε. Προτύπων ανταποκρινόμενο στο αίτημα των καιρών για ποιότητα στο δημόσιο σχολείο ανοίγει τον διάλογο με την ευρύτερη κοινότητα για τα Πειραματικά Σχολεία, τον ρόλο, τη λειτουργία τους και την εξέλιξη του θεσμού. Προκειμένου, μάλιστα, ο διάλογος αυτός να οδηγήσει σε συγκεκριμένες προτάσεις και να μην παραμείνει σε ευχές και γενικότητες, τον Δεκέμβριο του 2009 συστήθηκε επιτροπή μελέτης με σκοπό τη σύνταξη ενός προτεινόμενου θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των Πειραματικών Σχολείων.
Η δημιουργία και πρόταξη συγκεκριμένων θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία δεν είχε στόχο να προκαταλάβει τα μέλη μας και την εκπαιδευτική κοινότητα για την αποδοχή τους. Ο στόχος ήταν, αφενός, να δώσει μια εκκίνηση για προβληματισμό, αφετέρου, να πυροδοτήσει έναν διάλογο ο οποίος να καταλήξει σ' ένα πλαίσιο θέσεων για τα Πειραματικά Σχολεία αντί να επαναπαύεται σε ευχολόγια και γενικότητες.
[...] Τα πρακτικά της ημερίδας στα οποία καταγράφονται οι απόψεις, τα επιχειρήματα καθώς και οι προτάσεις, αποτελούν πολύτιμο υλικό για τη συνέχιση της προσπάθειας. [...]
(από τον πρόλογο των επιμελητών της έκδοσης)
Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων
Διοικώντας με την καρδιά και το μυαλό
Διοίκηση μονάδων προσχολικής και σχολικής αγωγής
Μελέτες περιπτώσεων εκπαιδευτικών μονάδων
Διαχείριση της σχολικής τάξης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Η σχολική ηγεσία και η επαγγελματική της ανάπτυξη στο σ...
Επιτυχημένοι διευθυντές σχολείων
Δωρεάν μεταφορικά
Οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας εκπα...
Εκπαιδευτική διοίκηση και πολιτική
Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων
Διαχείριση κρίσεων στο σχολείο
Οργάνωση και διοίκηση σχολικών μονάδων
Management εκπαιδευτικών μονάδων και εκπαίδευσης
Ο διευθυντής στο σύγχρονο σχολείο
Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας
Διοίκηση σχολικών μονάδων με έμφαση στην ποιότητα
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδε...
Διαχείριση κρίσεων στη σχολική κοινότητα