Ιστορική κουλτούρα και συνείδηση
Συγγραφείς:Στέφος, Ευστάθιος, Τραντάς, Πέτρος, Κόκκινος, Γιώργος, Αθανασιάδης, Ηλίας, Βούρη, Σοφία, Γατσωτής, Παναγιώτης, Συλλογικό έργο
ISBN:978-960-88246-1-4
Ημερομηνία έκδοσης:2005/1
Σελίδες:335
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
25.68€ από 28.53€
Περιγραφή:
Το βιβλίο "Ιστορική κουλτούρα και συνείδηση: Απόψεις και στάσεις μαθητών και εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την ιστορία" φιλοδοξεί να συνεχίσει την ερευνητική πορεία προηγούμενων προσπαθειών που αφορούν τη μελέτη των παραγόντων οι οποίοι αφενός διαμορφώνουν την ιστορική και πολιτισμική συνείδηση των εκπαιδευτικών και των μαθητών, αφετέρου δε σχετίζονται με την παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση των εκπαιδευτικών. Αποτελεί καρπό της διαπανεπιστημιακής έρευνας "Ρόδος - Γιάννενα: αντιδιαμετρικά στο χάρτη. Χαρτογραφώντας και ερμηνεύοντας συγκλίσεις και αποκλείσεις στην ιστορική κουλτούρα εκπαιδευτικών και μαθητών", η οποία διεξήχθη στο νησί της Ρόδου και στο δήμο Ιωαννιτών του νομού Ιωαννίνων σε 651 μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου και σε 275 εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, κατά το σχολικό έτος 2002 - 2003.
Η εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης στην Ελλάδα (2009-2014)
Εικόνες της παιδικής ηλικίας στη μεγάλη οθόνη
Η ανισότητα στην ελληνική εκπαίδευση και η πρόσβαση στο...
Κοινωνικός αποκλεισμός και εκπαίδευση στην ύστερη νεωτε...
Εφηβικές πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού και ταυτότητες
Οι εκπαιδευτικοί και το επάγγελμά τους
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η Ενωμένη Ευρώπη
Ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης
Η πρόσβαση στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση
Παράμετροι εκπαιδευτικής πραγματικότητας στα μειονοτικά...
Γλώσσα και λογοτεχνία στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμι...
Μαθητές με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Από την ειδική αγωγή στη συμπληρωματική εκπαίδευση