Χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
Εκδότης:Εκδόσεις Νέων Τεχνολογιών
ISBN:978-960-92182-0-7
Ημερομηνία έκδοσης:2003/1
Σελίδες:224
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.23€ από 16.31€
Περιγραφή:
[...] Ο σκοπός του βιβλίου αυτού είναι διττός:
α) Να λειτουργήσει ως ένα εύχρηστο και κατά το δυνατόν πλήρες επιστημονικό σύγγραμμα που θα βοηθήσει ουσιαστικά τόσο στην έρευνα της Γενικής Διδακτικής και της Διδακτικής των Θετικών Επιστημών όσο και την έρευνα που αφορά το σχεδιασμό, την επιλογή και την αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού, και
β) Να βοηθήσει ουσιαστικά τον ενεργό εκπαιδευτικό της Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης να ενημερωθεί σχετικά με τις επικρατούσες απόψεις στο χώρο της Εκπαίδευσης με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών και στον τρόπο σχεδιασμού δραστηριοτήτων για το μάθημα του σε συγκεκριμένα πακέτα του αντικειμένου που διδάσκει, επιλογής και αξιολόγησης λογισμικών πακέτων και δραστηριοτήτων που του προτείνονται ώστε να βελτιώνει διαρκώς τη διδασκαλία του αξιοποιώντας όλες τις δυνατότητες που του προσφέρει η ραγδαία ανάπτυξη της Τεχνολογίας. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)
3rd International Conference on Open and Distance Learn...
Κοινωνικοπολιτισμικές θεωρίες μάθησης
Ψηφιακή λαογραφία και εκπαίδευση
Κοινωνία, πληροφορική και εκπαίδευση
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές
Η ψηφιακή αφήγηση στο σχολείο
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και διαδικτυακές μαθησιακές τ...
Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών και διδακτική ...
Εξερευνώντας τα μαθηματικά και τη φυσική με τον γραφικό...
Η μοντελοποίηση και οι θεωρίες μάθησης στις τεχνολογίες...
Αξιοποιώντας της τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνι...
Οι προηγμένες τεχνολογίες διαδικτύου στην υπηρεσία της ...
Μάθηση και διδασκαλία στην εποχή της πληροφορικής
Τα εκπαιδευτικά σενάρια στο δημοτικό σχολείο
Γραμματισμός, νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση
Εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με τη χρήση ...
Εκπαιδευτική τεχνολογία για διδασκαλία και μάθηση
Αξιοποίηση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικ...
Σενάρια διδασκαλίας με υπολογιστή