Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλήματα
ISBN:978-960-8288-06-5
Ημερομηνία έκδοσης:2003/1
Σελίδες:204
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.87€ από 20.39€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο και το μοναδικό στην Ελληνική Βιβλιογραφία που πραγματεύεται συνολικά το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών με κινητικές αναπηρίες. Η προσέγγιση του κειμένου είναι διεπιστημονική και περιλαμβάνει τα νεότερα ιατρικά, ψυχολογικά, κοινωνιολογικά και παιδαγωγικά δεδομένα, ενώ παράλληλα εξετάζει τη μακρόχρονη ιστορική εξέλιξη της εκπαίδευσης των παιδιών από το τέλος του 19ου αιώνα μέχρι σήμερα.
Όπως είναι γνωστό, τα παιδιά με κινητικές αναπηρίες φοιτούν σε όλα τα σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια, ΤΕΕ) της εκπαίδευσης "κοινά" και ειδικά. Για το λόγο αυτό το βιβλίο είναι ένας χρήσιμος βοηθός και ένας απαραίτητος οδηγός για όλους τους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης. Είναι αναγκαίο βοήθημα για ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, φυσιοθεραπευτές και άλλους ειδικούς επιστήμονες, που εμπλέκονται στην εκπαίδευση των παιδιών με κινητικές αναπηρίες, για φοιτητές που παρακολουθούν ανάλογες σχολές, καθώς και για τους γονείς.
La rythmanalyse selon Bachelard
Θεωρητικά ζητήματα της παιδαγωγικής
Μαθαίνοντας τα ζιζάνια της τάξης πως να φέρονται
Δωρεάν μεταφορικά
Συναισθηματική νοημοσύνη του εκπαιδευτικού
Παιδαγωγικός προσανατολισμός
Διαγραμματική και διαγραμματική διδακτική
Τεστ ανίχνευσης της αναγνωστικής ικανότητας
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
Διαθεματική προσέγγιση της διδασκαλίας
Pedagogy - Education - Civilisation
Για μια παιδαγωγική της αντίστασης
Τα προβλήματα διδασκαλίας της πρώτης γραφής και ανάγνωσ...
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων ...
Ουσιαστική κινητοποίηση στη σχολική τάξη
Διδακτική μεθοδολογία και ειδική διδακτική
M. Sadler, I. Kandel, N. Hans και η συγκριτική παιδαγωγ...
Προγράμματα, εκπαιδευτικοί στόχοι, μεθοδολογία