Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική διδακτική προσέγγιση
ISBN:978-960-210-455-2
Ημερομηνία έκδοσης:2003/10
Σελίδες:559
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Εξαντλημένο
0.00€ από 25.00€
Περιγραφή:
Σε όλα τα προγράμματα υπάρχουν οι αναμφισβήτητες ιδέες και οι οραματισμοί για το είδος της κοινωνίας που θέλουμε να διαμορφώσουμε και το είδος των ανθρώπων που θέλουμε οι μαθητές μας να είναι ή να γίνουν. Πώς θα επικοινωνήσουν με τους άλλους, πώς θα διαμορφώσουν τη δική τους ταυτότητα, πώς θα γνωρίσουν και θα εκπληρώσουν τις δικές τους υπευθυνότητες και πώς θα κάνουν τις δικές τους επιλογές; Πρέπει να αφιερώσουμε πολύ περισσότερο χρόνο από εκείνον που συνήθως χρησιμοποιούσαμε για να εξετάσουμε τη διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας του παιδιού.
Η διαθεματική προσέγγιση είναι πολύτιμη γιατί παρέχει ευκαιρίες να ενοποιηθούν και να εννοιοποιηθούν όλα τα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος. Βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν πώς σχετίζονται οι διαφορετικές αρχές πολλών διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων. Οικοδομεί σχέσεις μέσα στη γνώση, επιτρέπει την αυθεντική μάθηση και ενθαρρύνει την επίλυση προβλημάτων. Οι ατομικές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα γίνονται σεβαστά και τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία μάθησης.
Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κ...
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία
Διαγραμματική και διαγραμματική διδακτική
Από το παραδοσιακό στο δημιουργικό παιχνίδι
Τα παιδιά και το δραματικό παιχνίδι
Παιδαγωγική και διδακτική των παιδιών με κινητικά προβλ...
Το παιδί και η φύση του: Προς μια ποιητική παιδαγωγική
Το νεωτερικό υποκείμενο εμπρός στο αίτημα του άλλου
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Ο αρχάριος εκπαιδευτικός ενώπιον της διδασκαλίας
Πραγματεία περί παίδων αγωγής
Η παιδαγωγική επάρκεια των εκπαιδευτικών
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Η κοινωνικοποίηση του παιδιού στη σχολική τάξη
Beyond One's Own Backyard