Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική διδακτική προσέγγιση
ISBN:978-960-210-455-2
Ημερομηνία έκδοσης:2003/10
Σελίδες:559
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Εξαντλημένο
0.00€ από 25.00€
Περιγραφή:
Σε όλα τα προγράμματα υπάρχουν οι αναμφισβήτητες ιδέες και οι οραματισμοί για το είδος της κοινωνίας που θέλουμε να διαμορφώσουμε και το είδος των ανθρώπων που θέλουμε οι μαθητές μας να είναι ή να γίνουν. Πώς θα επικοινωνήσουν με τους άλλους, πώς θα διαμορφώσουν τη δική τους ταυτότητα, πώς θα γνωρίσουν και θα εκπληρώσουν τις δικές τους υπευθυνότητες και πώς θα κάνουν τις δικές τους επιλογές; Πρέπει να αφιερώσουμε πολύ περισσότερο χρόνο από εκείνον που συνήθως χρησιμοποιούσαμε για να εξετάσουμε τη διαδικασία διαμόρφωσης της προσωπικότητας του παιδιού.
Η διαθεματική προσέγγιση είναι πολύτιμη γιατί παρέχει ευκαιρίες να ενοποιηθούν και να εννοιοποιηθούν όλα τα γνωστικά αντικείμενα του αναλυτικού προγράμματος. Βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν πώς σχετίζονται οι διαφορετικές αρχές πολλών διαφορετικών γνωστικών αντικειμένων. Οικοδομεί σχέσεις μέσα στη γνώση, επιτρέπει την αυθεντική μάθηση και ενθαρρύνει την επίλυση προβλημάτων. Οι ατομικές ανάγκες και τα ενδιαφέροντα γίνονται σεβαστά και τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στη διαδικασία μάθησης.
Παιδαγωγικές της Συμπερίληψης
Η αξιολόγηση της επιδόσεως των μαθητών
Παιδοκεντρική διάσταση στη μάθηση
Σώμα, βίωμα, ταυτότητα και διαδικασίες κοινωνικοποίησης...
Αρχή του σχεδίου και μέσα έκφρασης
Η πειραματική παιδαγωγική τέχνη και η δημιουργία του νέ...
500 πρακτικές συμβουλές για τους εκπαιδευτικούς
La rythmanalyse selon Bachelard
Θεωρίες μάθησης και αγωγής
Μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς στην κ...
Κλειδιά μεθοδολογικής προσέγγισης διδακτικών ενοτήτων
Μαμά, κόψε το κήρυγμα (κι εσύ, μπαμπά, επίσης) (Α τόμος...
Διατηρώντας την ισορροπία στην τάξη
Προγράμματα, εκπαιδευτικοί στόχοι, μεθοδολογία
Από το παραδοσιακό στο δημιουργικό παιχνίδι
Διαγράμματα διδασκαλίας του μαθήματος των θρησκευτικών