Νοητικά εργαλεία και πληροφοριακά μέσα
ISBN:978-960-03-3405-0
Ημερομηνία έκδοσης:2002/9
Σελίδες:441
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
28.76€ από 30.00€
Περιγραφή:
Σκοπός αυτού του βιβλίου είναι να συνεισφέρει στον επιστημονικό διάλογο για τις πραγματικές προοπτικές παιδαγωγικής αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας στην εκπαίδευση στη χώρα μας, και ταυτόχρονα να αποτελέσει μια έγκυρη πηγή ενημέρωσης, προβληματισμού, αλλά και ιδεών και εμπειριών για τον επιστήμονα-ερευνητή, τον εκπαιδευτικό, το γονέα, και το μαθητή. Κεντρικό χαρακτηριστικό της προσέγγισης αυτού του βιβλίου είναι η ιδιαίτερη έμφαση στην παιδαγωγική σκοπιμότητα χρήσης της σύγχρονης τεχνολογίας, αντί για την ευρέως διαδεδομένη αντίληψη ότι αυτή πρέπει να ενταχθεί στο εκπαιδευτικό μας σύστημα ως αυτονόητη αναγκαιότητα. Οι συγγραφείς, επιστήμονες εξειδικευμένοι σε θέματα παιδαγωγικής αξιοποίησης της σύγχρονης τεχνολογίας, ήταν οι κύριοι διδάσκοντες στο έργο "Ε42: Μεταπτυχιακή Εξειδίκευση Επιμορφωτών στην Παιδαγωγική Αξιοποίηση των Υπολογιστικών και Δικτυακών Τεχνολογιών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση", στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.
www.ιστορία για τη γενιά του internet.edu
Ειδικές γλώσσες και μετάφραση για επαγγελματικούς σκοπο...
Η αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική διαδικ...
Ο υπολογιστής ως εργαλείο παραγωγικότητας, πληροφόρησης...
Η μάθηση μέσω δικτύων Η/Υ και του κυβερνοχώρου
Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό
Λογισμικό και υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης στη διδασκ...
Μάθηση και διδασκαλία στην εποχή της πληροφορικής
Χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
Οι προηγμένες τεχνολογίες διαδικτύου στην υπηρεσία της ...
Εκπαιδευτική τεχνολογία για διδασκαλία και μάθηση