Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
Εκδότης:Ζαχαρόπουλος Σ. Ι.
ISBN:978-960-208-384-0
Ημερομηνία έκδοσης:1985/1
Σελίδες:242
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.98€ από 21.30€
Περιγραφή:
Στο παρόν βιβλίο, ο Κώστας Χαραλαμπόπουλος αναλύει τις εξωλογικές διαστάσεις του νου που αποτελούν την υποδομή της λογικής του ανθρώπου. Γίνεται κριτική των πλατιά διαδεδομένων παιδαγωγικών θεωριών του αυταρχισμού και του προοδευτισμού με βάση τα ψυχολογικά δεδομένα. Διαπιστώνεται ότι οι παιδαγωγικές αυτές στρατηγικές θεμελιώνουν ένα είδος παραλογικής που σκευρώνει την ανάπτυξη της λογικής και κάνει το παιδί ανίκανο να κρίνει, να σκέφτεται και να αποφασίζει σωστά. Συμπερασματικά δείχνεται με δεξιότητα η εναλλακτική λύση στις επικρατούσες αυτές ακρότητες.
Του παιδιού και του σχολείου
Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών
Το βιβλιαράκι του μαθητή 2006
Εξουσία, ΜΜΕ και εκπαίδευση
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση
Θεματικές επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης εκπαιδευτικών
Παγκοσμιοποίηση, τεχνολογία και παιδεία στη νέα κοσμόπο...
Οι χοίροι ιύζουσιν, τα χοιρίδια κοΐζουσιν, οι όφεις ιύζ...
Κριτική θεωρία και εκπαίδευση
Ολυμπιακή και αθλητική παιδεία
Εκπαίδευση, δημοκρατία και ανθρώπινα δικαιώματα
Η αξιολόγηση της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού έργο...
Η ελευθερία στην εκπαίδευση
Η συναισθηματική εμπειρία της μάθησης και της διδασκαλί...
Κριτική της κατεστημένης παιδείας