Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
Εκδότης:Ζαχαρόπουλος Σ. Ι.
ISBN:978-960-208-384-0
Ημερομηνία έκδοσης:1985/1
Σελίδες:242
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.98€ από 21.30€
Περιγραφή:
Στο παρόν βιβλίο, ο Κώστας Χαραλαμπόπουλος αναλύει τις εξωλογικές διαστάσεις του νου που αποτελούν την υποδομή της λογικής του ανθρώπου. Γίνεται κριτική των πλατιά διαδεδομένων παιδαγωγικών θεωριών του αυταρχισμού και του προοδευτισμού με βάση τα ψυχολογικά δεδομένα. Διαπιστώνεται ότι οι παιδαγωγικές αυτές στρατηγικές θεμελιώνουν ένα είδος παραλογικής που σκευρώνει την ανάπτυξη της λογικής και κάνει το παιδί ανίκανο να κρίνει, να σκέφτεται και να αποφασίζει σωστά. Συμπερασματικά δείχνεται με δεξιότητα η εναλλακτική λύση στις επικρατούσες αυτές ακρότητες.
Μέτρηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση
Οι μειονότητες μέσα στη σχολική τάξη
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 1...
Ανοικτή και από απόσταση εκπαίδευση
Κριτική της κατεστημένης παιδείας
Η ποιότητα στην ιατρική εκπαίδευση
Εισαγωγή στη διδακτική των ζωντανών γλωσσών
Σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης
Η εκπαίδευση των ελληνοπαίδων στο Βέλγιο και στη Γαλλία
Η πολιτική του αναλυτικού προγράμματος της εκπαίδευσης
Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία
Κοινωνία της Πληροφορίας στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτική θεωρία και πολιτική