Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
Εκδότης:Ζαχαρόπουλος Σ. Ι.
ISBN:978-960-208-384-0
Ημερομηνία έκδοσης:1985/1
Σελίδες:242
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.98€ από 21.30€
Περιγραφή:
Στο παρόν βιβλίο, ο Κώστας Χαραλαμπόπουλος αναλύει τις εξωλογικές διαστάσεις του νου που αποτελούν την υποδομή της λογικής του ανθρώπου. Γίνεται κριτική των πλατιά διαδεδομένων παιδαγωγικών θεωριών του αυταρχισμού και του προοδευτισμού με βάση τα ψυχολογικά δεδομένα. Διαπιστώνεται ότι οι παιδαγωγικές αυτές στρατηγικές θεμελιώνουν ένα είδος παραλογικής που σκευρώνει την ανάπτυξη της λογικής και κάνει το παιδί ανίκανο να κρίνει, να σκέφτεται και να αποφασίζει σωστά. Συμπερασματικά δείχνεται με δεξιότητα η εναλλακτική λύση στις επικρατούσες αυτές ακρότητες.
Οι λανθασμένες αρχές της παιδείας μας
Ανθρωπολογία στην εκπαίδευση
Ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου και αξιολόγηση
Προετοιμασία για το πανεπιστήμιο
Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση
Αξιολόγηση βάσει φακέλου (portfolio) εκπαιδευτικού και ...
Ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής
Παιδεία, παραγωγή και ανάπτυξη
Η συμβουλευτική ψυχολογία στην εκπαίδευση
Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά
Κάτι παραπάνω για την οικογένεια και το σχολείο
Λεκτική επικοινωνία στη σχολική τάξη
Αξιολόγηση, αποτελεσματικότητα και ποιότητα στην εκπαίδ...
Ανθρωπολογία στην εκπαίδευση
Η μέθοδος Project "βήμα προς βήμα"