Ψυχαναλυτική κριτική της αυταρχικής και προοδευτικής παιδείας
Συγγραφέας:Χαραλαμπόπουλος, Κώστας
ISBN:978-960-208-384-0
Ημερομηνία έκδοσης:1985/1
Σελίδες:242
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
15.98€ από 21.30€
Περιγραφή:
Στο παρόν βιβλίο, ο Κώστας Χαραλαμπόπουλος αναλύει τις εξωλογικές διαστάσεις του νου που αποτελούν την υποδομή της λογικής του ανθρώπου. Γίνεται κριτική των πλατιά διαδεδομένων παιδαγωγικών θεωριών του αυταρχισμού και του προοδευτισμού με βάση τα ψυχολογικά δεδομένα. Διαπιστώνεται ότι οι παιδαγωγικές αυτές στρατηγικές θεμελιώνουν ένα είδος παραλογικής που σκευρώνει την ανάπτυξη της λογικής και κάνει το παιδί ανίκανο να κρίνει, να σκέφτεται και να αποφασίζει σωστά. Συμπερασματικά δείχνεται με δεξιότητα η εναλλακτική λύση στις επικρατούσες αυτές ακρότητες.
Η έρευνα δράση ως στρατηγική ποιοτικής έρευνας – Μοντέλ...
Γονείς, παιδιά και εκπαίδευση: Μια οικογενειακή υπόθεση
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 1...
Διαστάσεις κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης στην εκπαίδευ...
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτι...
Εκπαιδευτικές αλλαγές, προγράμματα κινητικότητας και κο...