Ανάγνωση και νοητικές εικόνες
ISBN:978-960-6622-71-7
Ημερομηνία έκδοσης:2006/1
Σελίδες:131
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:23χ15
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.18€ από 10.20€
Περιγραφή:
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με δραστηριότητες ανάγνωσης που τα βοηθούν να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους με καινούριες έννοιες και να ανακαλύψουν τον κόσμο και τη θέση τους σε αυτόν. Κατά την ανάγνωση, μέσω του κειμένου ενεργοποιούνται νοητικές διεργασίες στον αναγνώστη. Ο αναγνώστης σχηματίζει νοητικές εικόνες κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης, οι οποίες συνδέονται με τις έννοιες των λέξεων, των προτάσεων και του κειμένου. Στο βιβλίο αυτό γίνεται μια ανάλυση της σχέσης μεταξύ της αναγνωστικής στάσης, η οποία αποτελεί χαρακτηριστικό της προσωπικότητας του παιδιού, και της ικανότητας νοητικής απεικόνισης. Η απουσία μιας τέτοιας έρευνας από τα ελληνικά δεδομένα αποτελεί το κίνητρο της εργασίας αυτής. Το ζητούμενο δεν είναι αν υπάρχει θετική ή αρνητική σχέση μεταξύ της στάσης των παιδιών απέναντι στην ανάγνωση και της ικανότητας νοητικής απεικόνισης, αλλά αν η βελτίωση της ικανότητας νοητικής απεικόνισης είναι σημαντική για την προαγωγή της μάθησης και τη γενικότερη εξέλιξη των παιδιών και αν μπορεί να ενταχθεί σε μια ανοιχτή διαδικασία μάθησης.
Παιχνίδια φιλαναγνωσίας και αναγνωστικές εμψυχώσεις
Ιστορία της ανάγνωσης στον δυτικό κόσμο
Ανάγνωση και νοητικές εικόνες
Πανελλήνια έρευνα αναγνωστικής συμπεριφοράς
Ακούμε, διαβάζουμε, σκεφτόμαστε
Διαβάζοντας: μέρες ανάγνωσης
Πώς να διαβάζετε ένα βιβλίο
Οι ελεγείες του Γουτεμβέργιου
Λαθραναγνώστρια φωτογραφία
Το βιβλίο της ταχύτερης ανάγνωσης