Διδάσκοντας και εμπνέοντας τους εφήβους
Συγγραφείς:Μουντάνου, Ρούλα,
Βυθούλκας, Διονύσης,
Χρονοπούλου, Γιούλη,
Μιχάλης, Αθανάσιος Ν.,
Σακκά, Βασιλική,
Παπαζάνη, Αγγελική,
Συλλογικό έργο,
κ.ά.,
Γεωργιάδου, Αγάθη
ISBN:978-960-612-119-7
Ημερομηνία έκδοσης:2018/1
Σελίδες:308
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.14€ από 18.00€
Περιγραφή:
Ο τόμος αυτός περιλαμβάνει 23 μελέτες στα φιλολογικά μαθήματα, οι οποίες επιλέχτηκαν από τις εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτηρίων "Πολύτροπη Αρμονία" με θέμα "Διδάσκοντας και εμπνέοντας εφήβους για ένα αλλιώτικο σχολείο" (Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, 4-6 Μαρτίου 2016). Τα κριτήρια επιλογής τους ήταν η επιστημονική τους επάρκεια, η πρωτοτυπία, η πληρότητα και η εφαρμοσιμότητά τους στη σχολική τάξη.
Οι μελέτες του τόμου, αλλά και η όλη επιτυχία του Συνεδρίου, δείχνουν πως οι εκπαιδευτικοί ονειρεύονται ένα σχολείο πιο φιλικό στους εφήβους και πιο δημιουργικό, που να τους εμπνέει, να τους διδάσκει να σκέφτονται, να κρίνουν, να συνεργάζονται. Ένα σχολείο με δασκάλους που σκέφτονται αλλιώς, που λειτουργούν με φαντασία, που καινοτομούν και δεν εφησυχάζουν.
Η θέση της λογοτεχνίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Διαθεματικότητα και εκπαίδευση
Διδακτική μέθοδος Project
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...
Σύνδεση τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Δωρεάν μεταφορικά Δωρεάν αντικαταβολή
Λογοτεχνική ανάγνωση στο σχολείο και στην κοινωνία
Η φυσική αγωγή στην αρχή του 21ου αιώνα
Δωρεάν μεταφορικά
Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση θηλέων στον δυτικό κόσμο
Απόψεις φιλολόγων εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών ...
Η αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική διαδικ...
Γυμνάσιο και λύκειο στην Ελλάδα
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στ...
Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδε...
Ερευνητική εργασία Α΄ λυκείου
Η ιδεολογική χρήση της ιστορίας
Η πρόσβαση των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Γλώσσα, ιστορία και ευκλείδεια γεωμετρία
Διδακτικές προσεγγίσεις της διαθεματικότητας
Διαχείριση της σχολικής τάξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδε...