Διδάσκοντας και εμπνέοντας τους εφήβους
Συγγραφείς:Μουντάνου, Ρούλα,
Βυθούλκας, Διονύσης,
Χρονοπούλου, Γιούλη,
Μιχάλης, Αθανάσιος Ν.,
Σακκά, Βασιλική,
Παπαζάνη, Αγγελική,
Συλλογικό έργο,
κ.ά.,
Γεωργιάδου, Αγάθη
ISBN:978-960-612-119-7
Ημερομηνία έκδοσης:2018/1
Σελίδες:308
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.14€ από 18.00€
Περιγραφή:
Ο τόμος αυτός περιλαμβάνει 23 μελέτες στα φιλολογικά μαθήματα, οι οποίες επιλέχτηκαν από τις εισηγήσεις που παρουσιάστηκαν στο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτηρίων "Πολύτροπη Αρμονία" με θέμα "Διδάσκοντας και εμπνέοντας εφήβους για ένα αλλιώτικο σχολείο" (Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, 4-6 Μαρτίου 2016). Τα κριτήρια επιλογής τους ήταν η επιστημονική τους επάρκεια, η πρωτοτυπία, η πληρότητα και η εφαρμοσιμότητά τους στη σχολική τάξη.
Οι μελέτες του τόμου, αλλά και η όλη επιτυχία του Συνεδρίου, δείχνουν πως οι εκπαιδευτικοί ονειρεύονται ένα σχολείο πιο φιλικό στους εφήβους και πιο δημιουργικό, που να τους εμπνέει, να τους διδάσκει να σκέφτονται, να κρίνουν, να συνεργάζονται. Ένα σχολείο με δασκάλους που σκέφτονται αλλιώς, που λειτουργούν με φαντασία, που καινοτομούν και δεν εφησυχάζουν.
Η ανατομία ενός κωλοκράτους
Αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών
Ερευνητική εργασία Β΄ γενικού λυκείου
Απόψεις φιλολόγων εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών ...
Προγράμματα σπουδών των φιλολογικών μαθημάτων στη δευτε...
Η αναγκαιότητα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ στη διδακτική διαδικ...
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...
Πρακτικές εφαρμογές θεάτρου στην πρωτοβάθμια και δευτερ...
Σύνδεση τριτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Η πρόσβαση των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Γυμνάσιο και λύκειο στην Ελλάδα
Διδακτικές προσεγγίσεις της διαθεματικότητας
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στ...
Ζητήματα διοίκησης στην ελληνική εκπαίδευση