Δημιουργική διδασκαλία της λογοτεχνίας
ISBN:978-960-612-100-5
Ημερομηνία έκδοσης:2018/1
Σελίδες:168
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.22€ από 14.00€
Περιγραφή:
Μπορεί να διδαχθεί η Λογοτεχνία και ειδικά στην Πρώτη Βαθμίδα της Εκπαίδευσης; Πόσο απολαυστική είναι μια τέτοια διαδικασία για τον καθοδηγητή και τον αποδέκτη; Τι ωφέλεια μπορεί να προσφέρει στους μικρούς αναγνώστες; Μέσα από θεωρητικές εισηγήσεις, συνδυασμένες με εφαρμοσμένες πρακτικές, έξι ειδικοί δίνουν τροφή για προβληματισμό σε φοιτητές των Παιδαγωγικών και Φιλοσοφικών Σχολών, στους εκπαιδευτικούς και στους εμψυχωτές γενικότερα της Λογοτεχνίας. Θεωρούν ότι η Λογοτεχνία όχι μόνο μπορεί να διδαχθεί αποτελεσματικά και δημιουργικά, αλλά μπορεί μέσα από μια εμπνευσμένη και ζωντανή προσέγγιση να δείξει στους νεαρούς αναγνώστες ότι αποτελεί ένα διευρυμένο, ανοιχτό και φιλόξενο για όλους κόσμο.
Μέσα από τη Λογοτεχνία οι μικροί αναγνώστες μπορούν να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τον δικό τους κόσμο, να αντιληφθούν τη σύνδεση περιεχομένου, μορφής και εικόνας και να αρχίσουν να αποκτούν τις πρώτες γόνιμες αναγνωστικές τους εμπειρίες, που θα τους καταστήσουν επαρκείς, ενθουσιώδεις και άρα, διά βίου αναγνώστες.
Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στο μάθημα της φυσική...
Άγονοι (;) πειραματισμοί στην εκπαίδευση
Η γενική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην ...
Η εκπαιδευτική πραγματικότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Τα σχολικά εγχειρίδια ιστορίας του δημοτικού σχολείου (...
Η θρησκευτική αγωγή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Θέατρο και πολιτισμός στο σχολείο για την επιμόρφωση εκ...
Η εγκατάλειψη της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και παράγοντ...
Τα σχολικά προγράμματα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και ...
Δημιουργική στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Το παιδί μου στο σύγχρονο δημοτικό
Παιδαγωγικά τμήματα δημοτικής εκπαίδευσης
Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικ...
Εκπαιδευτική και διδακτική προσέγγιση των ολιγοθέσιων δ...
Η αξιολόγηση του μαθητή στο δημοτικό σχολείο
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας ...