Δημιουργική διδασκαλία της λογοτεχνίας
ISBN:978-960-612-100-5
Ημερομηνία έκδοσης:2018/1
Σελίδες:168
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.22€ από 14.00€
Περιγραφή:
Μπορεί να διδαχθεί η Λογοτεχνία και ειδικά στην Πρώτη Βαθμίδα της Εκπαίδευσης; Πόσο απολαυστική είναι μια τέτοια διαδικασία για τον καθοδηγητή και τον αποδέκτη; Τι ωφέλεια μπορεί να προσφέρει στους μικρούς αναγνώστες; Μέσα από θεωρητικές εισηγήσεις, συνδυασμένες με εφαρμοσμένες πρακτικές, έξι ειδικοί δίνουν τροφή για προβληματισμό σε φοιτητές των Παιδαγωγικών και Φιλοσοφικών Σχολών, στους εκπαιδευτικούς και στους εμψυχωτές γενικότερα της Λογοτεχνίας. Θεωρούν ότι η Λογοτεχνία όχι μόνο μπορεί να διδαχθεί αποτελεσματικά και δημιουργικά, αλλά μπορεί μέσα από μια εμπνευσμένη και ζωντανή προσέγγιση να δείξει στους νεαρούς αναγνώστες ότι αποτελεί ένα διευρυμένο, ανοιχτό και φιλόξενο για όλους κόσμο.
Μέσα από τη Λογοτεχνία οι μικροί αναγνώστες μπορούν να κατανοήσουν και να ερμηνεύσουν τον δικό τους κόσμο, να αντιληφθούν τη σύνδεση περιεχομένου, μορφής και εικόνας και να αρχίσουν να αποκτούν τις πρώτες γόνιμες αναγνωστικές τους εμπειρίες, που θα τους καταστήσουν επαρκείς, ενθουσιώδεις και άρα, διά βίου αναγνώστες.
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Δημιουργική διδασκαλία της λογοτεχνίας
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά...
Η ποιότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Τα εκπαιδευτικά σενάρια στο δημοτικό σχολείο
Έρευνα: Στερεότυπες αντιλήψεις των δασκάλων και συμμετο...
Το παιδί μου στο σύγχρονο δημοτικό
Οργάνωση και διοίκηση της εκπαίδευσης και των σχολικών ...
Πώς μπορώ να διδάξω την περίληψη στο δημοτικό σχολείο;
Η συμβουλευτική στο πλαίσιο της πρωτοβάθμιας εκπαίδευση...
Η σχολική μετάβαση στο σταυροδρόμι των κοινωνικών αναπα...
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
Η μετάβαση των μαθητών στο γυμνάσιο
Δωρεάν μεταφορικά
Οπτική εθνογραφία και εκπαίδευση
Σχολικό ημερολόγιο για μαθητές δημοτικού 2013-2014
Μυθοπλασία, βίωμα και παιδεία
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς