Τα παιδιά ως φιλόσοφοι
ISBN:978-960-455-621-2
Ημερομηνία έκδοσης:2009/9
Σελίδες:268
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
8.65€ από 22.43€
Περιγραφή:
Το βιβλίο εντάσσεται στο φιλοσοφικό-παιδαγωγικό κίνημα Φιλοσοφία για Παιδιά που ξεκίνησε από την Αμερική τη δεκαετία του 1970. Το κίνημα υποστηρίζει ότι η φιλοσοφία είναι μια δραστηριότητα και όχι ένα σύνολο θεωριών, η οποία μπορεί και πρέπει να ασκείται από παιδιά 4-12 ετών. Μπορεί να αφορμάται από ένα παραμύθι, ποίημα ή άλλο καλλιτέχνημα.
Το βιβλίο προσφέρει εμπειρικά παραδείγματα παιδιών που εργάζονται ως φιλόσοφοι και στηρίζεται σε έρευνες που διεξήγαγε η συγγραφέας σε ένα δημοτικό σχολείο. Αποδεικνύει επίσης ότι από μικρή ηλικία τα παιδιά είναι ικανά να συμμετέχουν σε έναν εκλεπτυσμένο διάλογο και σε ερευνητικές διαδικασίες. Ιδεώδης αφετηρία για τους δασκάλους που ενδιαφέρονται να εισαγάγουν τη φιλοσοφία στην τάξη τους, καθώς παρέχει χρήσιμες ιδέες για την πρόκληση και τον συντονισμό φιλοσοφικών συζητήσεων με παιδιά.
Προγράμματα προαγωγής ψυχικής υγείας στην πρωτοβάθμια ε...
Εκπαιδευτικές εφαρμογές φιλαναγνωσίας σε άτυπη μορφή εκ...
Η ηγεσία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Θεωρία
Το δημιουργικό πρόγραμμα σπουδών για τα μικρά παιδιά
28 (λίγο παιχνιδιάρικα) ποιήματα
Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός
Η αποτυχία και η αδιαφορία στο δημοτικο σχολείο
Επιλέγοντας διευθυντή για το δημοτικό σχολείο
Η ηγεσία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: Έρευνα
Η εκπαιδευτική πραγματικότητα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευ...
Πρακτικές εφαρμογές θεάτρου στην πρωτοβάθμια και δευτερ...
Η ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση και τα θρησκευτικά...
Η αξιολόγηση του μαθητή στο δημοτικό σχολείο
Ο ρόλος του διευθυντή στην επίλυση προβλημάτων των σχολ...
Το παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία