Η μουσική ως "πράξη φυσιολογική"
ISBN:978-960-576-680-1
Ημερομηνία έκδοσης:2017/7
Σελίδες:192
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:25χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.31€ από 15.90€
Περιγραφή:
Η μουσική, θα έλεγε κανείς, είναι μια πράξη... φυσιολογική. Όπως η αναπνοή ή η γλώσσα. Με λίγη ποιητική υπερβολή, θα λέγαμε πως η μουσική είναι, ακόμη ακόμη, ένα ένστικτο, το οποίο "βαραίνει" το κοινωνικό σύνολο με το χρέος της παιδείας του. Τούτο το πόνημα είναι καρπός μιας πολυετούς έρευνας που στόχος της ήταν μια πρώτη ιστορική σκιαγράφηση ενός θεσμού που, αν και μετράει πλέον αρκετά χρόνια ύπαρξης, παραμένει άγνωστος στο ευρύ κοινό: πρόκειται για τον θεσμό του Μουσικού Σχολείου. Στις σελίδες αυτού του βιβλίου όμως ο αναγνώστης δεν θα συναντήσει έναν σωρό τυπικών και ενδεχομένως πληκτικών πληροφοριών. Επαγγελματίες μουσικοί, φιγούρες στενά συνδεδεμένες με το Μουσικό Σχολείο, έχοντας υπάρξει μαθητές του, καθηγητές του ή και τα δύο, καταθέτουν σε ανθρώπινο τόνο τις μαρτυρίες τους, δίνοντας τη δυνατότητα στον αναγνώστη να μπει σ’ αυτόν τον άγνωρο ακόμη κόσμο όπου η μουσική είναι, πράγματι, μια πράξη φυσιολογική, όχι ένα προνόμιο, ένα προϊόν της τύχης, ένα ταμπού, και όπου η ιδέα μιας μουσικής τέχνης ριζωμένης σε κάθε σπίτι δεν είναι πια ελπίδα, αλλά σκοπός μιας ζωής.
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Γυμνάσιο και λύκειο στην Ελλάδα
Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
Προσπάθεια ιχνηλασίας του ελληνικού εκπαιδευτικού συστή...
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτο...
Αποτελεσματικά σχολεία και εκπαιδευτικοί
Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου
Ιστορικές προσεγγίσεις της εκπαίδευσης
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Ελληνικά σχολεία στην περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας...
Το εγχειρίδιο της σχολικής επιτροπής
Η ελληνική εκπαίδευση στον ορίζοντα του 2000
Ανιχνεύοντας την επίδοση στην ελληνική εκπαίδευση
Κοινωνία, πληροφορική και εκπαίδευση