Κοινωνία, πληροφορική και εκπαίδευση
ISBN:978-960-7757-28-9
Ημερομηνία έκδοσης:2005/10
Σελίδες:175
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.65€
Περιγραφή:
Η μελέτη ασχολείται με μια γενική παρουσίαση στοιχείων και αναλύσεων που αφορούν τις Τ.Π.Ε., το ρόλο τους στο σύγχρονο κόσμο και στα εκπαιδευτικά συστήματα των πιο αναπτυγμένων καπιταλιστικών χωρών και επίσης με μια παρουσίαση στοιχείων και αναλύσεων για τη σύγχρονη ελληνική κοινωνία και το εκπαιδευτικό της σύστημα. Στη συνέχεια εξετάζεται η εισαγωγή των Τ.Π.Ε. στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, κυρίως το πρόγραμμα "Οδύσσεια" και το περιεχόμενο δύο επίσημων κειμένων που την αφορούν, καθώς και εκείνο των γενικών ενοτήτων των σχολικών εγχειριδίων, με βάση μια σημειολογική ανάλυση στην πρώτη περίπτωση και την ανάλυση περιεχομένου στη δεύτερη, με στόχο την ανάδειξη των ιδεολογικών παραμέτρων του θέματος. Το παρόν βιβλίο βασίζεται σε στοιχεία της διδακτορικής διατριβής που εκπόνησε η εκπαιδευτικός Ελένη Μπρίκα, καθηγήτρια σήμερα του μαθήματος της Κοινωνιολογίας στο Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Παιδαγωγικός λόγος και ετερότητα στις αρχές του 20ού αι...
Εξουσία και οργάνωση-διοίκηση του εκπαιδευτικού συστήμα...
Η μεταρρύθμιση του ελληνικού πανεπιστημίου
Προδιαγραφές της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Θεωρία και ...
Σχετικά με τη διδασκαλία της γεωγραφίας στο σχολείο
Η ολική ποιότητα στην εκπαίδευση
Παιδεία και πολιτική στην Ελλάδα
Επισκόπιση της συμμετοχικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα
Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα
Εκπαιδευτικές ανισότητες: Μεθοδολογικά, θεωρητικά και ε...
Μεταπολίτευση και εκπαιδευτική πολιτική
Διδάσκοντας με πάθος και έμπνευση
Εκπαιδευτική πολιτική και εξουσία
Δημοκρατική - κριτική εκπαιδευτική καινοτομία
Εκπαίδευση μέσα στην εξέγερση
Από την ειδική αγωγή στη συμπληρωματική εκπαίδευση
Ο πρόεδρος τμήματος ανώτατης εκπαίδευσης
Αποτελεσματικά σχολεία και εκπαιδευτικοί