Άγονοι (;) πειραματισμοί στην εκπαίδευση
ISBN:978-960-9772-27-3
Ημερομηνία έκδοσης:2015/10
Σελίδες:210
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
7.30€ από 10.00€
Περιγραφή:
Το βιβλίο πραγματεύεται το θεσμό των Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα (ΕΑΕΠ), ο οποίος υλοποιείται στην Ελλάδα από το σχολικό έτος 2010 - 2011 και βασίζεται στη φιλοσοφία του Ολοήμερου Σχολείου. Με το θεσμό αυτό επιχειρείται η αναβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου και η μετατροπή του σε ένα "Νέο Σχολείο" το οποίο θέτει στο επίκεντρο το μαθητή.
Με κριτική ματιά, προτάσεις, αλλά και στέρεο θεωρητικό υπόβαθρο ο εκπαιδευτικός Ιωάννης Μπούργος επιχειρεί μια συνολική μελέτη του θεσμού, καταθέτοντας συμπεράσματα αλλά και προτάσεις για τη μελλοντική μελέτη του θέματος.
Κατάρτιση φωνοθήκης στο σχολείο
Το παιδί μου στο σύγχρονο δημοτικό
Τα μυστικά των πανελληνίων εξετάσεων
Διαθεματικές προτάσεις εργασίας για το νηπιαγωγείο και ...
Προγράμματα σπουδών φυσικών επιστημών στην κατεύθυνση γ...
Χαρισμάθεια: Out of the Box Challenge 2
Θέατρο και πολιτισμός στο σχολείο για την επιμόρφωση εκ...
Η διδασκαλία του μαθήματος της ιστορίας στην πρωτοβάθμι...
Ιστορική κουλτούρα και συνείδηση
Η γενική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην ...
Η σχολική μετάβαση στο σταυροδρόμι των κοινωνικών αναπα...
Ειδικά προγράμματα φυσικής αγωγής δημοτικού σχολείου
Θεωρία του δημοτικού σχολείου
Ο δάσκαλος ως σύμβουλος: Το γιατί και το πώς
Οι συνθήκες εργασίας των εκπαιδευτικών
Διεύρυνση αντιλήψεων και στάσεων στελεχών πρωτοβάθμιας ...