Ο καθοριστικός ρόλος του δασκάλου στο σύγχρονο σχολείο
Εκδότης:Εκδόσεις Βερέττας
ISBN:978-618-5103-13-2
Ημερομηνία έκδοσης:2015/1
Σελίδες:228
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.33€ από 12.78€
Περιγραφή:
Με δεδομένο, ότι το νέο σχολείο σήμερα, χαρακτηρίζεται από πλουραλισμό, ο ρόλος του δασκάλου, οφείλει να διαμορφωθεί και να προσαρμοστεί στις νέες εξελίξεις. Ο δάσκαλος δηλαδή, αναλαμβάνει το ρόλο του παιδαγωγού με επιπρόσθετες σε σχέση με το παραδοσιακό σχολείο κοινωνικές, πολιτισμικές, δημιουργικές και επικοινωνιακές ικανότητες δράσης. Γίνεται εμψυχωτής με την έννοια της ενθάρρυνσης και παρώθησης όλων των μαθητών, ώστε οι τελευταίοι να ανακαλύψουν, να αναπτύξουν τις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, ενώ μέσα από την αγωγή για τον ελεύθερο χρόνο επιδιώκει να εξισορροπεί τον διδακτικό και εξωδιδακτικό τομέα ως ισότιμα μέρη της σχολικής ζώνης. Ο νέος δάσκαλος οφείλει να εμπλέκεται σε νέες δράσεις και δραστηριότητες, που του δίνουν τη
δυνατότητα να δει τα παιδιά όχι μόνο ως μαθητές αλλά και ως άτομα. Του δίνεται η ευκαιρία να αναπτύξει στενότερες σχέσεις με τα παιδιά, να κατανοήσει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις ανάγκες των μαθητών, να διευκολύνει την προσαρμογή τους, να τους στηρίξει σε όλους τους τομείς ασκώντας το συμβουλευτικό του έργο.
Θεωρία και πράξη της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης
Προετοιμάζοντας τους αξιωματικούς για έναν κόσμο που αλ...
Εισαγωγή στις επιστήμες της εκπαίδευσης
Η ενταξιακή εκπαίδευση δεν είναι νεκρή, απλώς μυρίζει π...
Βελτιώνοντας την αποτελεσματικότητα του σχολείου
Αγγλοελληνικό λεξικό όρων της εκπαίδευσης
Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην αναπαραγωγή και εξέλιξη μι...
Παγκόσμια κρίση στην εκπαίδευση
Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Εκπαίδευση και αγορά εργασίας
Εισαγωγή στη διδακτική της τεχνολογίας
Βασικά θέματα παιδαγωγικών και διδακτικής
Ενεργός πολίτης και εκπαίδευση
Από την έρευνα στη διδασκαλία
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
4th International Conference on Open and Distance Lear...
Η μάθηση μέσω δικτύων Η/Υ και του κυβερνοχώρου
Παιδαγωγικοί κώδικες και κοινωνικός έλεγχος