Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0797-5
Ημερομηνία έκδοσης:2003/10
Σελίδες:359
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.71€ από 21.01€
Περιγραφή:
Τα στερεότυπα της χαμηλής επίδοσης μαθητών που προέρχονται από μειονότητες είναι δυνατό να ανατραπούν. Το κλειδί γι' αυτό βρίσκεται στην ενδυνάμωση της ταυτότητας των μαθητών. Η σχέση εκπαιδευτικού/μαθητή αναδεικνύεται ως ο κατεξοχήν χώρος όπου συντελείται μάθηση, η ταυτότητα του δίγλωσσου μαθητή ενδυναμώνεται ως προϊόν διαπραγμάτευσης ανάμεσα στα υποκείμενα. Με τα λόγια του Jim Cummins: "Αν οι δάσκαλοι δεν μαθαίνουν πολλά από τους δίγλωσσους και πολιτισμικά διαφορετικούς μαθητές, τότε και οι μαθητές είναι πιθανό να μη μαθαίνουν τίποτα απ' αυτούς".
Προγράμματα και Στρατηγικές Διδασκαλίας
Το εκπαιδευτικό σύστημα στην υπηρεσία του εθνικού κράτο...
Ανθρωπολογία στην εκπαίδευση
Μοντέλο ολιστικής αξιολόγησης προγραμμάτων
Απόψεις και προβληματισμοί για την ανοικτή και εξ αποστ...
Εκπαιδευτική έρευνα-δράση
Παραβατικότητα στο σχολείο
Θέματα κοινωνιολογίας της παιδείας
Κοινωνιολογική ανάλυση της αξιολόγησης και της επίδοσης
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση
Εισαγωγή στην έρευνα και την ανάπτυξη του αναλυτικού πρ...
Λειτουργικός αναλφαβητισμός, σχολικός αποκλεισμός και σ...
Η εκπαίδευση απέναντι στις προκλήσεις του 21ου αιώνα
Μετάβαση και συνέχεια στην εκπαίδευση
Mάθηση βασισμένη στο ψηφιακό παιχνίδι
Οι ομάδες εργασίας των μαθητών στην εκπαίδευση
Η εκπαίδευση στη Δυτική Μικρά Ασία: Περιοχή ελληνικής δ...