Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0797-5
Ημερομηνία έκδοσης:2003/10
Σελίδες:359
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.71€ από 21.01€
Περιγραφή:
Τα στερεότυπα της χαμηλής επίδοσης μαθητών που προέρχονται από μειονότητες είναι δυνατό να ανατραπούν. Το κλειδί γι' αυτό βρίσκεται στην ενδυνάμωση της ταυτότητας των μαθητών. Η σχέση εκπαιδευτικού/μαθητή αναδεικνύεται ως ο κατεξοχήν χώρος όπου συντελείται μάθηση, η ταυτότητα του δίγλωσσου μαθητή ενδυναμώνεται ως προϊόν διαπραγμάτευσης ανάμεσα στα υποκείμενα. Με τα λόγια του Jim Cummins: "Αν οι δάσκαλοι δεν μαθαίνουν πολλά από τους δίγλωσσους και πολιτισμικά διαφορετικούς μαθητές, τότε και οι μαθητές είναι πιθανό να μη μαθαίνουν τίποτα απ' αυτούς".
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Γιατί αποτυγχάνουν τα παιδιά
Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση
Λειτουργικός αναλφαβητισμός, σχολικός αποκλεισμός και σ...
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
Η συμβουλευτική ψυχολογία στην εκπαίδευση
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και σχολείο
Εκπαιδεύοντας εκτός σχολείου
Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών
Μυστικά για ευτυχισμένα παιδιά
Διδακτική μέθοδος project και διαθεματικότητα
"Να σου πω εγώ πώς θα μάθουν γράμματα"
Διαχείρηση αλλαγής, σχολική αποτελεσματικότητα και στρα...
Ετερότητα, προκατάληψη και στερεότυπα στη σχολική τάξη
Συμπληρώστε το μηχανογραφικό για επιτυχία
Οι εκπαιδευτικοί ερευνούν το έργο τους