Ένα δέντρο για τις 4 εποχές του χρόνου
ISBN:978-960-501-506-0
Ημερομηνία έκδοσης:2011/9
Σελίδες:115
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
6.44€ από 8.80€
Περιγραφή:
Τι θα συνέβαινε, αν μια φθινοπωρινή μέρα η τάξη μας μεταμορφωνόταν σε μουσείο σύγχρονης τέχνης;
Πόσες ιστορίες μπορεί να κρύβει ένας πίνακας του Βίνσεντ Βαν Γκογκ;
Μπορεί ένα τοπίο ζωγραφισμένο από τον Πάμπλο Πικάσο να μας γνωρίσει τον χειμώνα;
Ποια σχέση μπορεί να έχει το Τρελοβάπορο του Οδυσσέα Ελύτη με τον Σαλβαδόρ Νταλί και το καλοκαίρι;
Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να δώσει σε παιδαγωγούς της προσχολικής εκπαίδευσης ιδέες για την ανάπτυξη σχεδίων εργασίας που αφορούν τις 4 εποχές του χρόνου.
Η προσέγγιση γίνεται μέσα από πίνακες ζωγραφικήε, τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού και κουκλοθέατρου, λογοτεχνικά κείμενα και εικαστικές δράσεις. Έργα των Βαν Γκογκ, Κλιμτ, Νταλί, Πικάσο και άλλων καλλιτεχνών γίνονται το ερέθισμα για την παρουσίαση δρώμενων, τη δημιουργία μύθων, ομαδικών παιχνιδιών και κατασκευών με απλά υλικά. Τα έργα των παιδιών που παρουσιάζονται στο βιβλίο αποδεικνύουν ότι η Τέχνη μπορεί και πρέπει να γίνει αναπόσπαστο κομμάτι στο καθημερινό σχολικό πρόγραμμα.
Οι δράσεις αφορούν παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας, μπορούν όμως εύστοχα να χρησιμοποιηθούν, με επιμέρους τροποποιήσεις, ως οδηγός για ομάδες μεγαλύτερων παιδιών, ακόμα και ενηλίκων.
Οι μαθηματικές έννοιες στην προσχολική εκπαίδευση και η...
Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο
Σύγχρονος εκπαιδευτικός τιπούκειτος
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
Βήματα για τη ζωή: Πρόγραμμα ατομικών και κοινωνικών δε...
Μαθαίνω την αλφαβήτα στο Πι και Φι
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι: Η Κοκκινοσκουφί...
Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Άνοιξη - κα...
Αυτογνωσία μέσα από το θέατρο
Παιδαγωγικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Παιδαγωγική επικοινωνία στην προσχολική και πρωτοσχολικ...
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
Πηγαίνω στο νηπιαγωγείο, πηγαίνω στο δημοτικό
250 πειράματα φυσικής για το νηπιαγωγείο
Εγχειρίδιο για το νηπιαγωγείο
Η οργάνωση και η λειτουργία των ομάδων στο νηπιαγωγείο