Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο νηπιαγωγείο
ISBN:978-960-04-3818-5
Ημερομηνία έκδοσης:2008/6
Σελίδες:174
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.08€ από 16.30€
Περιγραφή:
Με το βιβλίο αυτό επιχειρείται, με επιστημονικό έγκυρο και παιδαγωγικά κατάλληλο τρόπο, η εξοικείωση εκπαιδευτικών και παιδιών με τις αρχές και τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σύγχρονο νηπιαγωγείο. Τα προγράμματα αναπτύσσονται συνδέονται με τη θεματολογία της Unesco για την εκπαίδευση και το αειφόρο ανάπτυξη (2005-2014). Παρουσιάζονται τρία θέματα, άμεσα συνδεδεμένα με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον:
- Διατροφή και ποιότητα ζωής
- Ενέργεια
- Ανθρωπογενές περιβάλλον
Τα περιστατικά αυτά θέματα προσεγγίζονται μέσα από ποικίλα μεθοδολογικά εργαλεία, στα πλαίσια της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης στο νηπιαγωγείο. Αξιοποιούνται όλες οι γνωστικές περιοχές, σύμφωνα με το ισχύον ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο:
- Γλώσσα
- Μαθηματικά
- Μελέτη περιβάλλοντος
- Δημιουργία & έκφραση
- Πληροφορική
Κάθε περιβαλλοντική ενότητα εμπλουτίζεται από θεωρητικές γνώσεις, χρήσιμες για τον εκπαιδευτικό, και συνοδεύεται από πρωτότυπα φύλλα εργασίας για τη δημιουργική έκφραση των παιδιών.
Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο νηπιαγωγείο
Τα φυλλαράκια των διακοπών
Προανάγνωση, προγραφή, προμαθηματικά
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης και η διαθεματική δ...
Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Χειμώνας
Το ραδιόφωνο στους χώρους της προσχολικής αγωγής και εκ...
Βιωματική μάθηση στην προσχολική ηλικία
Βήματα για τη ζωή: Πρόγραμμα ατομικών και κοινωνικών δε...
Φύλλα εργασίας για τη γλώσσα στο νηπιαγωγείο
Κλίμακα αξιολόγησης δεξιοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικ...
Η λαϊκή παράδοση στο νηπιαγωγείο
Η μέθοδος Montessori και η προσχολική εκπαίδευση
Εισαγωγή στις κλασικές και σύγχρονες θεωρητικές προσεγγ...
Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο προνήπιο
Γλωσσικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Η Γατίλδη πάει στο νηπιαγωγείο: Μάθηση και λογοτεχνία
Μέθοδος Project και προσχολική εκπαίδευση
Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών
Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση