Αντιλήψεις των καθηγητών μαθηματικών για την καταλληλότητα και χρήση των διδακτικών μοντέλων και των Ν.Τ. στην διδακτική πράξη
Εκδότης:Καραγιάννης Ιωάννης Βασ.
ISBN:978-960-93-2455-7
Ημερομηνία έκδοσης:2011/4
Σελίδες:192
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.50€ από 15.00€
Περιγραφή:
Θεωρητικό πλαίσιο έρευνας-Μεθοδολογία-Αποτελέσματα-Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της έρευνας- Συμπεράσματα-Προτάσεις. Σε ικανό δείγμα καθηγητών Μαθηματικών πραγματοποιήθηκε η συγκεκριμένη έρευνα στην περιοχή του νησιού της Ρόδου. Η έρευνα έχει δύο μέρη:Τα διδακτικά μοντέλα στα μαθηματικά και τις Νέες Τεχνολογίες.
Πρακτική αριθμητική για ΑΣΕΠ και δασκάλους
Θεμελιώδεις μαθηματικές έννοιες και παιδική σκέψη
Σύγχρονη διδακτική των μαθηματικών της πρωτοβάθμιας εκπ...
ΑΣΕΠ: Τα μαθηματικά των δασκάλων
Το πρόβλημα και η επίλυσή του
Ψήγματα διδακτικής μαθηματικών
Επιλεγμένα θέματα από τα μαθηματικά για το διαγωνισμό τ...
Τεχνική αντζέντα ξυλουργού-επιπλοποιού
Στατιστική θεωρία και εφαρμογές
Μαθηματικοί διαγωνισμοί 2
Γενικά μαθηματικά για τους σπουδαστές των οικονομικών σ...
Διδασκαλία βασικών μαθηματικών εννοιών
Γενικά μαθηματικά δια τους σπουδαστάς των σχολών του οι...
Γενικά μαθηματικά δια τους σπουδαστάς των σχολών του οι...