Αντιλήψεις των καθηγητών μαθηματικών για την καταλληλότητα και χρήση των διδακτικών μοντέλων και των Ν.Τ. στην διδακτική πράξη
Συγγραφέας:Καραγιάννης, Ιωάννης Β.
ISBN:978-960-93-2455-7
Ημερομηνία έκδοσης:2011/4
Σελίδες:192
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.50€ από 15.00€
Περιγραφή:
Θεωρητικό πλαίσιο έρευνας-Μεθοδολογία-Αποτελέσματα-Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της έρευνας- Συμπεράσματα-Προτάσεις. Σε ικανό δείγμα καθηγητών Μαθηματικών πραγματοποιήθηκε η συγκεκριμένη έρευνα στην περιοχή του νησιού της Ρόδου. Η έρευνα έχει δύο μέρη:Τα διδακτικά μοντέλα στα μαθηματικά και τις Νέες Τεχνολογίες.
Γενικά μαθηματικά δια τους σπουδαστάς των σχολών του οι...
Μαθηματικά για οικονομικές και διοικητικές επιστήμες
Τεστ δεξιοτήτων ΑΣΕΠ: Μαθηματικές και αναλυτικές δεξιότ...
Δαμάζοντας την αριθμητική
Μαθηματικές γνώσεις και δεξιότητες
Ρεαλιστικά μαθηματικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Διδακτική των μαθηματικών Ι: Συνδεόμενες οπτικές ενεργέ...
Εικασίες και αντιπαραδείγματα για την κατανόηση των μαθ...
Διδακτική βασικών μαθηματικών εννοιών
Διδακτική μεθοδολογία των μαθηματικών ΑΣΕΠ
Athen - Griesel, Τα μαθηματικά σήμερα
Μαθηματικά από το νηπιαγωγείο ως το γυμνάσιο
Νέα πρακτική αριθμητική με στοιχεία γεωμετρίας
Ανάλυση της διδακτικής των μαθηματικών στην Ελλάδα