Αντιλήψεις των καθηγητών μαθηματικών για την καταλληλότητα και χρήση των διδακτικών μοντέλων και των Ν.Τ. στην διδακτική πράξη
Συγγραφέας:Καραγιάννης, Ιωάννης Β.
ISBN:978-960-93-2455-7
Ημερομηνία έκδοσης:2011/4
Σελίδες:192
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
13.50€ από 15.00€
Περιγραφή:
Θεωρητικό πλαίσιο έρευνας-Μεθοδολογία-Αποτελέσματα-Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της έρευνας- Συμπεράσματα-Προτάσεις. Σε ικανό δείγμα καθηγητών Μαθηματικών πραγματοποιήθηκε η συγκεκριμένη έρευνα στην περιοχή του νησιού της Ρόδου. Η έρευνα έχει δύο μέρη:Τα διδακτικά μοντέλα στα μαθηματικά και τις Νέες Τεχνολογίες.
Πρακτική αριθμητική με αλγεβρικές προεκτάσεις
Γνωσιολογική και διδακτική προσέγγιση των στοιχειωδών μ...
∆ιδασκαλία µαθηµατικών µε χρήση Η/Υ
Αξιοποίηση της ιστορίας των μαθηματικών στη διδασκαλία ...
Μαθηματική γνώση και διδακτικές πρακτικές
Ρεαλιστικά μαθηματικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μαθηματικά και σχολικά μαθηματικά
Περί σκοτεινών φόνων και άλλων προβληματικών καταστάσεω...
Σειρές, άπειρες σειρές, δυναμοσειρές
Σύγχρονη διδασκαλία των μαθηματικών
Πρακτική αριθμητική για τους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ, τρα...
Διδακτική των μαθηματικών και παιδαγωγικές επισημάνσεις
Τεστ πολλαπλής επιλογής για την Α΄ λυκείου
Μαθηματικά Β΄ Λυκείου θετικών σπουδών