Κοινωνιογλωσσολογία και διδασκαλία της γλώσσας
Συγγραφείς:Saville - Troike, Muriel,
Chick, J. Keith,
Schriffin, Deborah,
Erickson, Frederick,
Elhinny, Bonnie Mc.,
Freeman, Rebecca,
Nichols, Patricia C.,
Rickford, John R.,
Wiley, Terrence G.,
Nelson, Cecil L.,
Kachru, Braj B.,
Sridhar, Kamal K.,
McGroarty, Mary,
Hornberger, Nancy H.,
McKay, Sandra Lee,
Συλλογικό έργο,
Martin, George R. R., 1948-
ISBN:978-960-458-020-0
Ημερομηνία έκδοσης:2009/11
Σελίδες:766
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
38.48€ από 58.30€
Περιγραφή:
[...] Μέσα από το βιβλίο αυτό, οι συγγραφείς επιχειρούν να διευρύνουν τις γνώσεις μας σχετικά με το πώς σχετίζεται η διδασκαλία και η εκμάθηση της δεύτερης γλώσσας με ένα ευρύ φάσμα παραγόντων που συμπεριλαμβάνουν κοινωνικά, πολιτικά, πολιτισμικά, ψυχολογικά και διαπροσωπικά ζητήματα. Αυτά επηρεάζουν την αντίληψή μας για τη γλώσσα, τις στάσεις απέναντι στις γλώσσες και τους χρήστες τους, τις έννοιες της δομής, της καταλληλότητας, της ευγένειας και του κινήτρου για την εκμάθηση των γλωσσών, καθώς και τις επιλογές που κάνουμε όταν επικοινωνούμε με διαφορετικούς ανθρώπους.
Κάθε κεφάλαιο εστιάζει σε μια σημαντική διάσταση της κοινωνιογλωσσολογικής έρευνας, εξετάζει τις υποθέσεις πίσω από μια συγκεκριμένη προσέγγιση, τις ερευνητικές μεθόδους που αυτή η προσέγγιση χρησιμοποιεί και τα πορίσματα που έχουν ανακύψει από αυτή, ενώ στη συνέχεια ερευνά τις συνεπαγωγές τους για τη διδασκαλία της δεύτερης γλώσσας. [...]
Michael H. Long, Jack C. Richards
Περιέχονται τα κείμενα:
Ι. Γλώσσα και κοινωνία
Κεφάλαιο 1
- Mary McGroarty, "Γλωσσικές στάσεις, κίνητρο και πρότυπα"
Κεφάλαιο 2
- Kamal K. Sridhar, "Κοινωνική πολυγλωσσία"
Κεφάλαιο 3
- Braj B. Kachru και Cecil L. Nelson, "Παγκόσμια αγγλικά"
Κεφάλαιο 4
- Terrence G. Wiley, "Γλωσσικός σχεδιασμός και πολιτική"
ΙΙ. Γλώσσα και ποικιλία
Κεφάλαιο 5
- John R. Rickford, "Γεωγραφική και κοινωνική ποικιλία"
Κεφάλαιο 6
- Patricia C. Nichols, "Γλώσσες Πίτζιν και κρεολή"
Κεφάλαιο 7
- Rebecca Freeman και Bonnie Mc Elhinny, "Γλώσσα και φύλο"
ΙΙΙ. Γλώσσα και διεπίδραση
Κεφάλαιο 8
- Frederick Erickson, "Εθνογραφική μικροανάλυση"
Κεφάλαιο 9
- Deborah Schriffin, "Κοινωνιογλωσσολογία της διεπίδρασης"
Κεφάλαιο 10
- J. Keith Chick, "Διαπολιτισμική επικοινωνία"
IV. Γλώσσα και κουλτούρα
Κεφάλαιο 11
- Muriel Saville-Troike, "Η εθνογραφία της επικοινωνίας"
Κεφάλαιο 12
- Andrew D. Cohen, "Γλωσσικές πράξεις"
Κεφάλαιο 13
- Sandra Lee McKay, "Γραμματισμός και γραμματισμοί"
Συμπεράσματα
Κεφάλαιο 14
- Nancy H. Hornberger, "Γλώσσα και εκπαίδευση"
Θέατρο και διαπολιτισμική αγωγή
Πολυπολιτισμική εκπαιδευτική πραγματικότητα
Θέματα διγλωσσίας και εκπαίδευσης
Διαπολιτισμική παιδαγωγική
Ο Θεός, ο δικός μου, ο δικός σου
Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο δημοτικ...
Ούτε καλύτερος, ούτε χειρότερος… απλά διαφορετικός
Το πρόβλημα της διαπολιτιστικής εκπαίδευσης στη δυτική ...
Πολυπολιτισμική εκπαίδευση και αξιοποίησή της μέσω των ...
Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολ...
Εισαγωγή στη διαπολιτισμική επικοινωνία
Διαπολιτισμική εκπαίδευση και το μάθημα των θρησκευτικώ...
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε μαθητές που κατάγ...
...Στην πισίνα, να τρώω κορόμηλα
Ο δρόμος προς το σύγχρονο σχολείο
Η γλωσσική εκπαίδευση της μουσουλμανικής μειονότητας στ...
Η διδασκαλία της θρησκείας στο ουδετερόθρησκο σχολείο
Η διαπολιτισμική εκπαίδευση απέναντι σε νέες προκλήσεις