Τα παιδιά ως φιλόσοφοι
ISBN:978-960-455-621-2
Ημερομηνία έκδοσης:2009/9
Σελίδες:268
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
8.65€ από 22.43€
Περιγραφή:
Το βιβλίο εντάσσεται στο φιλοσοφικό-παιδαγωγικό κίνημα Φιλοσοφία για Παιδιά που ξεκίνησε από την Αμερική τη δεκαετία του 1970. Το κίνημα υποστηρίζει ότι η φιλοσοφία είναι μια δραστηριότητα και όχι ένα σύνολο θεωριών, η οποία μπορεί και πρέπει να ασκείται από παιδιά 4-12 ετών. Μπορεί να αφορμάται από ένα παραμύθι, ποίημα ή άλλο καλλιτέχνημα.
Το βιβλίο προσφέρει εμπειρικά παραδείγματα παιδιών που εργάζονται ως φιλόσοφοι και στηρίζεται σε έρευνες που διεξήγαγε η συγγραφέας σε ένα δημοτικό σχολείο. Αποδεικνύει επίσης ότι από μικρή ηλικία τα παιδιά είναι ικανά να συμμετέχουν σε έναν εκλεπτυσμένο διάλογο και σε ερευνητικές διαδικασίες. Ιδεώδης αφετηρία για τους δασκάλους που ενδιαφέρονται να εισαγάγουν τη φιλοσοφία στην τάξη τους, καθώς παρέχει χρήσιμες ιδέες για την πρόκληση και τον συντονισμό φιλοσοφικών συζητήσεων με παιδιά.
Για την αγωγή και την παιδεία
Ο Σοπεγχάουερ ως παιδαγωγός
Παιδαγωγική αλληλεπίδραση
Παιδαγωγική της λογοτεχνίας
Η πολιτισμική-ιστορική θεωρία του Vygotsky
Δημιουργική διδασκαλία και μάθηση
Δέκα επιστολές προς εκείνους που τολμούν να διδάσκουν
Παιδαγωγική επιστήμη στην Ελλάδα και στην Ευρώπη
Για μια επίκαιρη διδασκαλία
Η αναγνώριση των σημασιακών σχέσεων των λέξεων από μαθη...
Η τεχνική της ενθάρρυνσης
Δοκίμια για μια φιλοσοφία του προσώπου
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση