Η παιδαγωγική και διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού
Συγγραφείς:Κατσαδώρος, Γεώργιος Κ.,
Γεργατσούλης, Βασίλης Ι.,
Κούτρας, Στέφανος,
Παμουκτσόγλου, Αναστασία,
Μαλαφάντης, Κωνσταντίνος Δ.,
Μωραΐτη, Τζένη Α.,
Αυδίκος, Ευάγγελος Γ.,
Αναγνωστόπουλος, Βασίλειος Δ.,
Συλλογικό έργο,
κ.ά.,
Καπλάνογλου, Μαριάνθη,
Παπαντωνάκης, Γεώργιος Δ.,
Μερακλής, Μιχάλης Γ., 1932-
ISBN:978-960-333-497-2
Ημερομηνία έκδοσης:2007/3
Σελίδες:259
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
12.05€ από 16.50€
Περιγραφή:
Το παραμύθι είναι το προσφιλέστερο και ίσως το ουσιωδέστερο είδος της ελληνικής προφορικής λαϊκής παράδοσης, το οποίο πρέπει και συνήθως αξιοποιείται στο Δημοτικό Σχολείο και ιδίως στις δύο πρώτες τάξεις του, μέχρι σήμερα.
Πάντως η θέση και η παιδαγωγική αξιοποίηση του παραμυθιού, κατά τη σχολική πράξη, στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι εξαιρετικά υποβαθμισμένη, σε σχέση με τη μεγάλη παιδαγωγική αξία του.
Στον παρόντα τόμο δεκατέσσερις ειδικοί επιστήμονες, λαογράφοι, παιδαγωγοί και ψυχολόγοι, προσεγγίζουν το παραμύθι από την πλευρά της ειδικότητάς τους, ως αφηγηματικό είδος, ως λαογραφικό αντικείμενο στα πλαίσια της κοινότητας, ως παιδαγωγικό μέσο στο χώρο του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου (διδασκαλία του στην τάξη, διαθεματική προσέγγιση κ.λπ.), καθώς και όσον αφορά το ρόλο του στην εκπαίδευση παιδιών με προβλήματα μάθησης.
Το στοίχημα της Σταχτοπούτας
Η τέχνη και τεχνική του παραμυθιού
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας Άντερσεν
Το παραμύθι στην εκπαίδευση
Το νεοελληνικό λαϊκό παραμύθι
Το λαϊκό παραμύθι ως ποίηση
Πώς να διηγούμαστε ένα παραμύθι ...και να επινοούμε άλλ...
Το παραμύθι σου άνοιξε...
Αγαπημένη μου Ελλάδα, πού πήγαν τα λεφτά;
Λόγος εύθραυστος κι αθάνατος
Η δομή ενός ελληνικού μύθου
Ο θαυμαστός κόσμος των παραμυθιών
Παραμύθια των παραμυθάδων
Αρχετυπικά θέματα στα παραμύθια
Εσωτερικοί συμβολισμοί των παιδικών παραμυθιών
Προφορικός και γραπτός λόγος: Τόποι και σημεία συνάντησ...
Παραμύθι και αφήγηση στην Ελλάδα