Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο προνήπιο
ISBN:978-960-16-2060-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/8
Σελίδες:158
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:28χ21
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.55€ από 11.72€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά που πηγαίνουν στο προνήπιο αλλά και σε εκείνα που θα ήθελαν να ασχοληθούν στο σπίτι με τη βοήθεια των γονιών τους.
Σχεδιάστηκε έτσι ώστε οι δραστηριότητες που περιλαμβάνει να καλύπτουν τα βασικά γνωστικά πεδία και παράλληλα να προσφέρουν και τη δυνατότητα στους παιδαγωγούς να το συνδυάσουν και να το εντάξουν στο δικό τους ετήσιο σχεδιασμό.
Σκοπός του είναι να βοηθήσει τα παιδιά αυτής ηλικίας να αναπτυχθούν ψυχοκινητικά, νοητικά και αισθητικά, να αναπτύξουν τις ικανότητες τους και να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες τους.
Συντροφιά με τη Μάτα και το Χάρη, τα δύο ζωηρά αλεπουδάκια, τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα:
- Να γνωρίσουν τα χρώματα, τα σχήματα, τα μεγέθη και τους αριθμούς
- Να κατανοήσουν τις έννοιες του χώρου και του χρόνου
- Να αναπτύξουν δεξιότητες προφορικού και γραπτού λόγου
- Να καλλιεργήσουν την παρατηρητικότητα και τη φαντασία τους
- Να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη ζωγραφική
- Να γνωρίσουν τη λειτουργία των αισθήσεων
- Να έρθουν σε επαφή με στοιχεία του κόσμου που τα περιβάλλει.
Στο βιβλίο για τους παιδαγωγούς, το οποίο συνοδεύει το βιβλίο για το μαθητή, υπάρχουν ιδέες και προτάσεις για ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα δραστηριοτήτων στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης.
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι: Η Σταχτοπούτα
Το ραδιόφωνο στους χώρους της προσχολικής αγωγής και εκ...
Γραμμές, γραμμούλες, γράμματα
Α-Β 1-2, Φύλλα εργασίας για τα προνήπια
Θεματικές προσεγγίσεις, σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγ...
Έρευνα και πρακτική του γραμματισμού στην ελληνική κοιν...
Ο σεβασμός των δικαιωμάτων του παιδιού στην προσχολική ...
Η θέση του ΚΚΕ για την προσχολική αγωγή των σύγχρονων α...
Γλωσσικό υλικό για το νηπιαγωγείο
Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία δραστηριοτήτων ...
Θέματα διδακτικής της προσχολικής ηλικίας
Η ομίχλη των παιδικών συναισθημάτων
Προς μία παιδαγωγική του διαλόγου: Η σημασία και ο ρόλο...
Η κατάρτιση των δασκάλων - διδασκαλισσών και των νηπιαγ...
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι: Τα τρία γουρουν...