Η μάγισσα Τσαπατσούλα στο νηπιαγωγείο
ISBN:978-960-6864-95-7
Ημερομηνία έκδοσης:2012/7
Σελίδες:128
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:29χ21
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.63€ από 12.50€
Περιγραφή:
Το βιβλιοτετράδιο αυτό απευθύνεται σε παιδιά πέντε και έξι ετών και είναι φτιαγμένο σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του Αναλυτικού Προγράμματος του Υπουργείου Παιδείας για το Νηπιαγωγείο.
Τα παιδιά της δεύτερης χρονιάς του Νηπιαγωγείου έχουν ήδη κατακτήσει αρκετές γνώσεις και δεξιότητες, ενώ κατέχουν πληροφορίες για πολλά θέματα σχετικά με τον κόσμο γύρω τους.
Στόχος του συγκεκριμένου βιβλίου είναι να οργανώσει και να εξελίξει τις γνώσεις αυτές, να εξασκήσει ακόμα περισσότερο τις δεξιότητες του παιδιού, να το πληροφορήσει σφαιρικά για το κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον του.
Έτσι, στις σελίδες του ο μικρός μαθητής θα συναντήσει ασκήσεις:
- λογικής και μαθηματικών
- γραπτού και προφορικού λόγου
- δημιουργικής γραφής και φαντασίας.
Θα έρθει σε επαφή με απλά κείμενα από την ελληνική παράδοση, αινίγματα, γλωσσοδέτες, λαχνίσματα και ποιήματα.
Παρέα με τη μάγισσα Τσαπατσούλα, που όλα τα μπερδεύει και όλα τα κάνει λάθος, θα έχει την ευκαιρία να διασκεδάσει μαθαίνοντας με τα πειράματα, τα παιχνίδια και τις υπόλοιπες δραστηριότητες που προτείνονται.
Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι: Τα τρία γουρουν...
Προσεγγίζοντας διαθεματικά το παραμύθι: Η Κοκκινοσκουφί...
Τα μέσα επικοινωνίας στην εκπαίδευση των μικρών παιδιών
Εισαγωγή στην ανάπτυξη της γλώσσας
Νηπιαγωγείο. Ευέλικτη ζώνη. Σχέδια εργασίας
Η φυσική μέσα από τα μάτια του μικρού παιδιού
Ανάγνωση πριν από τα έξι χρόνια
Εγχειρίδιο για το νηπιαγωγείο
Η έρευνα στην προσχολική εκπαίδευση
Επιστημολογικές αρχές της προσχολικής αγωγής
Η μαθηματική δραστηριότητα στην προσχολική εκπαίδευση
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
Μαθαίνω στον παιδικό σταθμό
Το εκπαιδευτικό δράμα στο νηπιαγωγείο
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και των επικοινωνιών στη...
Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική ε...
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση