Το ολοήμερο δημοτικό σχολείο στην Ελλάδα
ISBN:978-960-402-250-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/3
Σελίδες:436
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
20.52€ από 27.00€
Περιγραφή:
Το ολοήμερο σχολείο λειτουργεί στην Ελλάδα, έστω και ως σχολείο διευρυμένου ωραρίου, από το 1998. Εμφανίστηκε ως ένας καινοτόμος θεσμός για τα ελληνικά εκπαιδευτικά δεδομένα και, αφού έχει διανύσει μια περίοδο 8 ετών, μοιάζει να έχει παγιωθεί στο εκπαιδευτικό σύστημα, παρά τις αρχικές επιφυλάξεις για σημαντικές ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή και για λειτουργικές δυσανεξίες. Το χρονικό εύρος της λειτουργίας του ολοήμερου σχολείου μάς επιτρέπει σήμερα να εξετάσουμε σε θεωρητικό όσο και σε ερευνητικό επίπεδο κάποιες από τις δομικές και λειτουργικές παραμέτρους του. Σε καμία περίπτωση δεν υπαινισσόμαστε ότι η ερευνητική μας προσπάθεια φιλοδοξεί να προσφέρει τις απαραίτητες εκείνες συζεύξεις που θα ανασχηματίσουν το προφίλ του ελληνικού ολοήμερου σχολείου. Μπορούμε όμως να ισχυριστούμε ότι η πολλαπλή έρευνα που σχεδιάσαμε μπορεί να προσφέρει ένα corpus στοιχείων, τα οποία θα είναι σε θέση να υποβοηθήσουν την ανάπτυξη συγκριτικών δεδομένων και να διαφωτίσουν κάποιες, έστω ελάχιστες, πλευρές του ζητήματος.
Μετά την κοινωνία χωρίς σχολεία τί;
Η προαγωγή της ψυχικής και συναισθηματικής υγείας στο σ...
Πώς να επιβιώσεις στο σχολείο
Σχολείο και χρήστες ναρκωτικών
Η δημιουργικότητα στο σχολείο
Κοινωνική εργασία και σχολείο
Βασικά θέματα της σχολικής διοίκησης
Έννοια του εαυτού και λειτουργικότητα στο σχολείο
Κρίση του σχολείου και εκπαιδευτική πολιτική
Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχ...
Η διαμόρφωση της έμφυλης ταυτότητας