Το πνεύμα της οικογένειας. Προτάσεις για μια εικαστική παρέμβαση
Συγγραφείς:Ραφτόπουλος, Θεόδωρος,
Παπαδόπουλος, Μάριος,
Χουλάκη, Μαρία,
Φωτογραφικό Κέντρο Σκοπέλου,
Κέντρο Σύγχρονης Εικαστικής Δημιουργίας Ρεθύμνης,
Ναλμπαντίδου, Λία,
Συλλογικό έργο
Εκδότης:Φωτογραφικό Κέντρο Σκοπέλου
ISBN:978-960-86033-3-2
Ημερομηνία έκδοσης:2002/1
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:34χ24
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
0.00€
Περιγραφή:
Η έκδοση "Το πνεύμα μιας οικογένειας. Προτάσεις για μια εικαστική παρέμβαση" ολοκληρώνει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τον ομώνυμο τίτλο που πραγματοποιήθηκε στην Σκόπελο και το Ρέθυμνο (Δεκέμβριος 2001-Μάιος 2002).
"Η οικογένεια αποτελεί έναν φυσικό χώρο που σχετίζεται άμεσα με τις σημερινές αναζητήσεις των δημιουργών, όσον αφορά την αναπαράσταση της καθημερινότητας, αυτού, δηλαδή, που σήμερα μοιάζει κοινότυπο και συνιθισμένο. Η κεντρική μας εκδήλωση, με τίτλο το "Πνεύμα της Οικογένειας" , υπό την καλλιτεχνική διεύθυνση του υπογραφομένου, πραγματεύεται αυτήν την θεματική μέσα από τα έργα είκοσι περίπου συγγραφέων - φωτογράφων με διαφορετική "γραφή" και ευαισθησία, προερχόμενων από έξι διαφορετικές χώρες. Με αφορμή το κεντρικό μας πρόγραμμα με τον ομώνυμο τίτλο, θεωρήσαμε σκόπιμο να απευθυνθούμε σε άτομα νεαρών ηλικιών, 4 έως 12 ετών, λειτουργώντας παράλληλα σε πολλαπλά επίπεδα: τα παιδιά κλήθηκαν να συμμετέχουν σε μια καλλιτεχνική πρακτική και ταυτόχρονα να συνεργαστούν με τους δασκάλους τους, μέχρι την ολοκλήρωση της εικαστικής δημιουργίας. Η δράση αυτή βασίστηκε στο βιωματικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς που επιμελήθηκε και σχεδίασε η Μαρία Χουλάκη. Τα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν τόσο στη Σκόπελο, όσο και στο Ρέθυμνο, αναπτύχθηκαν στηριζόμενα σε δημιουργικές συζητήσεις και ζυμώσεις που γεννήθηκαν μεταξύ των μελών της αρχικής ομάδας του προγράμματος". [...]
(Βαγγέλης Ιωακειμίδης, Διευθυντής του Φωτογραφικού Κέντρου Σκοπέλου)
Εικαστική πράξη και εκπαίδευση
Μαύρη αγελάδα - άσπρη αγελάδα
Ταξιδεύοντας και δημιουργώντας
Η δραματική τέχνη στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτικό Δράμα: Από το θέατρο στην εκπαίδευση
Πώς να ερμηνεύουμε τα παιδικά σχέδια
Τέχνη και διαθεματικές εφαρμογές
Το αυτοσχέδιο θέατρο στο σχολείο
Εικαστικές τέχνες και μικρά παιδιά
Διδάσκοντας σχέδιο σε παιδιά
Τα παιδιά ως θεατές και παραγωγοί εικαστικών τεχνών
Το βιβλίο της δραματοποίησης
Εικαστικές δημιουργίες ΙΙ
Η συμβολή της θεατροπαιδαγωγικής
Θέατρο για παιδιά και σχολείο στην Ολλανδία και την Ελλ...
Η σύγχρονη εικαστική αγωγή στο σχολείο