Η αξιοποίηση των ΜΜΕ στο σχολείο
Εκδότης:Σχολή Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου
ISBN:978-960-85963-4-4
Ημερομηνία έκδοσης:2001/1
Σελίδες:223
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.32€ από 15.50€
Περιγραφή:
Η σχέση του σχολείου με τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης απασχολεί εδώ και πολλά χρόνια εκπαιδευτικούς, ειδικούς επιστήμονες, δημοσιογράφους αλλά και γονείς. Ορισμένοι κατηγόρησαν τα ΜΜΕ ότι βρίσκονται σε θέση αντιπαλότητας με το σχολείο και την οικογένεια. Για δεκαετίες ολόκληρες ο εκπαιδευτικός κόσμος και οι γονείς αντιμετώπιζαν τα "μέσα" με καχυποψία και επιφύλαξη.
Ωστόσο, η ραγδαία ανάπτυξη της πληροφορικής και των νεών τεχνολογιών της επικοινωνίας τα τελευταία χρόνια οδήγησε πολλές χώρες στην απόφαση να εισαγάγουν τη μελέτη των ΜΜΕ στα σχολικά προγράμματα. Οι αλλαγές αυτές φαίνεται να μεταβάλλουν το προηγούμενο αρνητικό κλίμα. Γιατί ο καλύτερος τρόπος προστασίας του πολίτη από τη χειραγώγηση των ΜΜΕ είναι η αγωγή και η επιμόρφωσή του στον τρόπο με τον οποίο βλέπει τηλεόραση, ακούει ραδιόφωνο ή διαβάζει εφημερίδα.
Η έκδοση αυτή δεν απευθύνεται μόνο σε όσους εμπλέκονται άμεσα με τα ΜΜΕ. Αποτελεί επίσης πολύτιμο εργαλείο για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που επιθυμούν να εργαστούν δημιουργικά με τους μαθητές τους.
Μαθαίνοντας βήμα με βήμα στο σχολείο και στο σπίτι
Ελληνικά ιστορικά εκπαιδευτήρια στη Μεσόγειο από την αρ...
Δημιουργούμε εμπνευσμένοι από το έργο του Μπρεχτ
Μεθοδολογία Εκπαιδευτικής Έρευνας
Η εμπειρική έρευνα στην εκπαίδευση
Ένας διάλογος για την εκπαίδευση ενηλίκων
Αρθροπαιδεία: Άρθρα περί παιδείας
Διδακτικές, παιδαγωγικές και κοινωνικές "βολές"
1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Ο κόσμος σε κρίση και η σχολική εκπαίδευση
Η εργατική τάξη και ο μετασχηματισμός της μόρφωσης
Ηγεσία και οργανισμός μάθησης
Τα ελληνικά εκπαιδευτικά ιδρύματα της Οδησσού
Μετανάστευση και εκπαίδευση
Απάνθισμα επετειακών - επιστημονικών - παιδαγωγικών λόγ...
Αναπάντητες και ανεπίδοτες επιστολές στην εξουσία