Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση
ISBN:978-960-375-307-0
Ημερομηνία έκδοσης:2002/3
Σελίδες:370
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.51€ από 24.45€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό, αξιοποιώντας την επιστημολογική ανάλυση του Habermas, επιχειρεί να αναδείξει και να αποσαφηνίσει τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα των δομικών, των ερμηνευτικών και των συνδυαστικών (κριτικών) προσεγγίσεων της κοινωνιολογικής θεωρίας, τα οποία αποτελούν πλαίσια για τη μελέτη και την ταξινόμηση των διερευνήσεων που έχουν πραγματοποιηθεί στο χώρο της Κοινωνιολογίας και της Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, επισημαίνονται τα στοιχεία εκείνα που διευκολύνουν την ένταξη των παραπάνω διερευνήσεων σε κάποιο από τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα της κοινωνιολογικής θεωρίας. Οι επιστημολογικά θεμελιωμένες επιλογές και ταξινομήσεις των ποικίλων απόψεων, πέρα από το όποιο επιστημονικό ενδιαφέρον, μπορούν να βοηθήσουν και στην πληρέστερη κατανόησή τους.
Κατανοώντας την εκπαίδευση
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
Με το σφουγγάρι και την κιμωλία
Εκπαίδευση και κοινωνιολογία
Βασικές έννοιες των Pierre Bourdieu και Jean-Claude Pas...
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Η ανθρωπιστική παιδεία στη σύγχρονη εκπαίδευση
Η καθημερινότητα της εκπαιδευτικής πράξης
Για μια εκπαίδευση των κοινών εντός και πέραν των "τειχ...
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
Νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση και τη δημοκρατία
Για την εκπαίδευση του μέλλοντος
Το μέλλον των ανθρωπιστικών σπουδών στην Ελλάδα
Θεωρητικά ζητήματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης