Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση
ISBN:978-960-375-307-0
Ημερομηνία έκδοσης:2002/3
Σελίδες:370
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.51€ από 24.45€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό, αξιοποιώντας την επιστημολογική ανάλυση του Habermas, επιχειρεί να αναδείξει και να αποσαφηνίσει τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα των δομικών, των ερμηνευτικών και των συνδυαστικών (κριτικών) προσεγγίσεων της κοινωνιολογικής θεωρίας, τα οποία αποτελούν πλαίσια για τη μελέτη και την ταξινόμηση των διερευνήσεων που έχουν πραγματοποιηθεί στο χώρο της Κοινωνιολογίας και της Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, επισημαίνονται τα στοιχεία εκείνα που διευκολύνουν την ένταξη των παραπάνω διερευνήσεων σε κάποιο από τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα της κοινωνιολογικής θεωρίας. Οι επιστημολογικά θεμελιωμένες επιλογές και ταξινομήσεις των ποικίλων απόψεων, πέρα από το όποιο επιστημονικό ενδιαφέρον, μπορούν να βοηθήσουν και στην πληρέστερη κατανόησή τους.
Βασικές έννοιες των Pierre Bourdieu και Jean-Claude Pas...
Διαδικασίες αναπαραγωγής του φύλου
Θεωρητικά ζητήματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Θεωρητικά ζητήματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Για μια εκπαίδευση των κοινών εντός και πέραν των "τειχ...
Μετασχηματισμοί της εκπαίδευσης
Κοινωνική προέλευση και σχολική επιτυχία των μαθητών στ...
Εισαγωγή στον σχεδιασμός της διδασκαλίας στην κοινωνιολ...
Πολυγλωσσία και γλωσσική εκπαίδευση
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Ομαδική βία και επιθετικότητα στα σχολεία
Σύγχρονα κοινωνιολογικά προβλήματα
Η εκπαιδευτική και επαγγελματική ταυτότητα των αποφοίτω...
Θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης