Κοινωνιολογική θεωρία και εκπαίδευση
ISBN:978-960-375-307-0
Ημερομηνία έκδοσης:2002/3
Σελίδες:370
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.51€ από 24.45€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό, αξιοποιώντας την επιστημολογική ανάλυση του Habermas, επιχειρεί να αναδείξει και να αποσαφηνίσει τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα των δομικών, των ερμηνευτικών και των συνδυαστικών (κριτικών) προσεγγίσεων της κοινωνιολογικής θεωρίας, τα οποία αποτελούν πλαίσια για τη μελέτη και την ταξινόμηση των διερευνήσεων που έχουν πραγματοποιηθεί στο χώρο της Κοινωνιολογίας και της Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα, επισημαίνονται τα στοιχεία εκείνα που διευκολύνουν την ένταξη των παραπάνω διερευνήσεων σε κάποιο από τα διακριτά εννοιολογικά συστήματα της κοινωνιολογικής θεωρίας. Οι επιστημολογικά θεμελιωμένες επιλογές και ταξινομήσεις των ποικίλων απόψεων, πέρα από το όποιο επιστημονικό ενδιαφέρον, μπορούν να βοηθήσουν και στην πληρέστερη κατανόησή τους.
Ποιοτικές μέθοδοι στην εκπαίδευση
Το ελληνικό σχολείο με την αυγή του 21ου αιώνα
Για μια ποιητική του εκπαιδευτικού τοπίου
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Η κοινωνική δόμηση του γραμματισμού
Πολυγλωσσία και γλωσσική εκπαίδευση
Συνεργασία σχολείου, οικογένειας και κοινότητας
Νέες προκλήσεις στην εκπαίδευση και τη δημοκρατία
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση κ...
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
Αποκλίνουσα και παραβατική συμπεριφορά των μαθητών στο ...
Κατανοώντας την εκπαίδευση
Εφηβικές πρακτικές ψηφιακού γραμματισμού και ταυτότητες
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Παιδική παραβατικότητα και σχολείο
Δωρεάν μεταφορικά
Τι θρησκευτικά χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα;