M. Sadler, I. Kandel, N. Hans και η συγκριτική παιδαγωγική
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-0783-8
Ημερομηνία έκδοσης:1998/12
Σελίδες:145
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.71€ από 12.00€
Περιγραφή:
Στην παρούσα μελέτη παρουσιάζονται με τρόπο συνοπτικό και συστηματικό οι σημαντικότερες θέσεις τριών πρωτεργατών της Συγκριτικής Παιδαγωγικής (ΣΠ), του M. Sadler, I. Kandel, και N. Hans, οι οποίοι ανήκουν στη λεγόμενη κλασική ή παραδοσιακή ιστορική προσέγγιση της ΣΠ. Οι απόψεις αυτές αναλύονται στο ευρύτερο κοινωνικο-πολιτικό και ιδεολογικό συγκείμενό τους, συγκρίνονται μεταξύ τους, ενώ παράλληλα επισημαίνονται ορισμένες αδυναμίες ή ελλείψεις τους σε επίπεδο θεωρητικής και ερευνητικής τεκμηρίωσης.
Η θεωρία της λογοτεχνίας στην πράξη της διδασκαλίας
Μαθαίνοντας πως να μαθαίνω
Προσεγγίσεις στη συγκριτική παιδαγωγική
Η παιδαγωγική επάρκεια των εκπαιδευτικών
Δωρεάν μεταφορικά
Συναισθηματική νοημοσύνη του εκπαιδευτικού
Επικοινωνιακές διδακτικές προτάσεις για το γλωσσικό μάθ...
Σχεσιοδυναμική παιδαγωγική του προσώπου
Η αξιολόγηση σχολικών επιδόσεων
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας: Η γλώσσα του σχολεί...
Μάθηση, άσκηση για λήψη αποφάσεων
Η μουσικοπαιδαγωγική τον 20ο αιώνα
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αγωγή
Η παιδαγωγική και το παιχνίδι-αντικείμενο στο χώρο του ...
Εφαρμογές βασικών αρχών της μάθησης στην εκπαίδευση