Βελτιώνοντας την αποτελεσματικότητα του σχολείου
Εκδότης:Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
ISBN:978-960-01-2111-7
Ημερομηνία έκδοσης:2020/5
Σελίδες:283
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:24χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.40€ από 16.00€
Περιγραφή:
Tο αίτημα για αποτελεσματικότητα του σχολείου είναι συνυφασμένο με τη λειτουργία του ως θεσμού. Όμως ποιο είναι το αποτελεσματικό σχολείο; Με ποια κριτήρια μπορούμε να αποτιμήσουμε την αποτελεσματικότητα ενός σχολείου; Γιατί κάποια σχολεία "τα καταφέρνουν" καλύτερα από άλλα; Σε ποιο βαθμό το προφίλ των μαθητών καθορίζει τις ακαδημαϊκές τους επιδόσεις; Σε ποιο βαθμό οι πρακτικές διδασκαλίας, αγωγής και διοίκησης επιδρούν στα επιτεύγματα των μαθητών; Γύρω από τα ερωτήματα αυτά αναπτύσσεται ο προβληματισμός του ανά χείρας βιβλίου και η έρευνα η οποία παρουσιάζεται. Στόχοι είναι η οριοθέτηση της έννοιας "αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού έργου", η περιγραφή των παραγόντων -και των μεταξύ τους αλληλεπιδράσεων- που μπορούν να συμβάλλουν στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας μιας σχολικής μονάδας, η παρουσίαση πρακτικών βελτίωσης της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού έργου.
Τα μοντέλα της αξιολόγησης
Εκπαίδευση και εθνικισμός στα Βαλκάνια
Η εκπαιδευτική σχέση στη σχολική πραγματικότητα
Όρια και δυνατότητες της σύγχρονης διδασκαλίας
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Κριτικοί κοινωνικοί [πολύ]γραμματισμοί
Τα παιδιά ξαναεφευρίσκουν την αριθμητική
Εκπαιδεύοντας τους εφήβους
Παιδεία: Προκλήσεις της εποχής μας και μελλοντικές εξελ...
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτι...
Κριτική θεωρία και εκπαίδευση
Διεθνής διακυβέρνηση της εκπαίδευσης: Όραμα και πραγματ...
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Η εκπαίδευση του διδακτικού προσωπικού στις χώρες της Ε...
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας
Γλώσσα και επικοινωνία στο παιδί