Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο
ISBN:978-960-6622-76-2
Ημερομηνία έκδοσης:2006/1
Σελίδες:399
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:23χ15
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Εξαντλημένο
22.01€ από 24.45€
Περιγραφή:
Δέκα χρόνια μετά από την αρχική του έκδοση, η απάντηση του Howard Gardner σε αυτό το επίμαχο ερώτημα -φυσική συνέχεια του φημισμένου του βιβλίου "Frames of Mind"- παραμένει επίκαιρη και ουσιώδης. Συνδυάζοντας τη γνωστική επιστήμη με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ο Gardner δείχνει με πόσο εσφαλμένο τρόπο συνδυάζουμε τη νόηση και τους έμφυτους τρόπους μάθησης με την τρέχουσα εκπαιδευτική ύλη, τις πρακτικές και τους θεσμούς και χρησιμοποιεί όλα τα μέσα για να μας πείσει να αναδιοργανώσουμε τα σχολεία.
Η απούσα παρουσία του σώματος και του βιώματος στις δια...
Ψυχολογία και αγωγή της παιδικής και της εφηβικής ηλικί...
Πειθαρχία χωρίς ξύλο και φωνές
Παιδαγωγικές ιστορίες και παραμύθια για μικρά παιδιά
Θέματα επιμόρφωσης-ευαισθητοποίησης στελεχών ψυχικής υγ...
Ενθαρρύνοντας τα παιδιά στο σπίτι και στο σχολείο
Από την παιδιατρική στην ψυχανάλυση
Επάγγελμα εκπαιδευτικός, εγχειρίδιο ψυχολογίας για την ...
Η εγκατάλειψη του σχολείου
Η τεχνική της ενθάρρυνσης
Ψυχοκινητικές δραστηριότητες για νήπια και προνήπια
Από την ευαλώτητα στην ψυχική ανθεκτικότητα: Εφαρμογές ...