Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
Εκδότης:Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε.
ISBN:978-960-602-142-8
Ημερομηνία έκδοσης:2017/1
Σελίδες:112
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
11.70€ από 13.00€
Περιγραφή:
Η αξιολόγηση της μάθησης έχει ψυχολογική, εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση. Η σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μεταβάλλεται ταχύτατα συμπαρασύροντας στο ρυθμό της και την εκπαιδευτική διαδικασία. Έντονος είναι ο προβληματισμός για το τι πρέπει να διδαχτεί στη νέα γενιά, με ποιες μεθόδους και με ποιο τρόπο πρέπει να αξιολογηθεί η μάθηση, ώστε να διαπιστωθεί αν τελικά οι σκοποί της εκπαίδευσης επιτεύχθηκαν.
International Handbook of Teacher Education World-Wide
Λογοτεχνία και εκπαίδευση
Σημειωτική και εκπαίδευση
4th International Conference on Open and Distance Lear...
Ψυχοκοινωνιολογία και εκπαίδευση
Η μεθοδολογία της εκπαιδευτικής έρευνας
Ακαδημαϊκή μικροκοσμογραφία
Εκπαιδευτικές ανταλλαγές και τεχνική βοήθεια στην μεταπ...
Απόψεις και προβληματισμοί για την ανοικτή και εξ αποστ...
Εκπαίδευση και εθνικισμός στα Βαλκάνια
Συμπεριληπτική Εκπαίδευση και Βελτίωση Σχολείων
Από το ενιαίο λύκειο στο πανεπιστήμιο
Αξιολόγηση βάσει φακέλου (portfolio) εκπαιδευτικού και ...
Αναδεικνύοντας γέφυρες επικοινωνίας ανάμεσα στη διδακτι...
Τα ανθρώπινα δικαιώματα στο σχολείο
Προετοιμασία για το πανεπιστήμιο
Προαιρετικά εκπαιδευτικά προγράμματα στη σχολική εκπαίδ...
Η αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών
Γονείς, δάσκαλος - μαθητής