Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
Συγγραφέας:Φλουρής, Γεώργιος Σ.
ISBN:978-960-222-033-7
Ημερομηνία έκδοσης:1989/1
Σελίδες:124
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:25χ17
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
9.86€ από 13.50€
Περιγραφή:
Το βιβλίο αυτό είναι καρπός ενός ευρύτερου και μακροχρόνιου προβληματισμού γύρω από τα ζητήματα της σχολικής ζωής και της διαδικασίας της μάθησης. Η έρευνα πάνω στο συγκεκριμένο θέμα έχει την αφετηρία της στην πεποίθηση του συγγραφέα ότι στις διαδικασίες μάθησης μετέχουν πολλοί και ποικίλοι παράγοντες οι οποίοι, άλλος έμμεσα και άλλος άμεσα, καθορίζουν το επίπεδο της επίδοσης των μαθητών. Αν θέλουμε λοιπόν να συμβάλουμε στη βελτίωση και την προαγωγή της μαθησιακής-διδακτικής διαδικασίας θα πρέπει να ερευνήσουμε τον τρόπο και τις συνθήκες, κάτω από τις οποίες δρουν οι παράγοντες αυτοί, για να καθορίσουν το προϊόν της μάθησης. [...] (από τον πρόλογο του συγγραφέα)
Η ανάγνωση στα ελληνικά αλληλοδιδακτικά σχολεία
Γρίφοι και σπαζοκεφαλιές από τη Γ΄ στη Δ΄ δημοτικού
Φανταστικές καλοκαιρινές διακοπές: Δημιουργικές δραστηρ...
Η αισθητική αγωγή του παιδιού στο νηπιαγωγείο και στο δ...
Χαρούμενες διακοπές για παιδιά που έχουν τελειώσει τη Β...
Αυτοαντίληψη, σχολική επίδοση και επίδραση γονέων
Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά
Χαρούμενες διακοπές για παιδιά που έχουν τελειώσει την ...
Η ζωγραφική στο νηπιαγωγείο και στο δημοτικό σχολείο
Χαρούμενες διακοπές για παιδιά που έχουν τελειώσει την ...
Διαθεματική προσέγγιση της γλώσσας Ε' δημοτικού
Διαθεματική προσέγγιση γλώσσας ΣΤ' δημοτικού