Κοινωνική θεώρηση της παιδείας
ISBN:978-960-222-047-4
Ημερομηνία έκδοσης:1989/12
Σελίδες:182
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
10.22€ από 14.00€
Περιγραφή:
Η συνθετική αυτή εργασία προσπαθεί να παρακολουθήσει τη διαλεκτική σχέση της εκπαίδευσης με την κοινωνία. Στη διερεύνηση αυτής της σχέσης κεντρική θέση κατέχει η άποψη ότι η εκπαίδευση δεν είναι απλά και μόνο ο δέκτης και ο εκφραστής του κοινωνικού γίγνεσθαι αλλά ταυτόχρονα ως πομπός έχει τη δυνατότητα να επηρεάζει με τη σειρά της ουσιαστικά το κοινωνικό γίγνεσθαι στον ίδιο βαθμό που το εποικοδόμημα μπορεί να επηρεάζει τη βάση. Κατά συνέπεια, η εκπαίδευση δεν είναι απλά αναπαραγωγική διαδικασία αλλά διαθέτει μια δική της δυναμική, ικανή να τη μετατρέψει σε βαθιά επαναστατική λειτουργία με κύριο φορέα το δάσκαλο. Σκοπός της επαναστατικής εκπαιδευτικής πράξης του δασκάλου είναι το δημοκρατικό αίτημα, η εδραίωση και η διερεύνηση του. Πιο συγκεκριμένα, η θεμελίωση του δημοκρατικού σχολείου και η διαμόρφωση του δημοκρατικού ανθρώπου.
Η καθημερινότητα της εκπαιδευτικής πράξης
Θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Βασικές έννοιες των Pierre Bourdieu και Jean-Claude Pas...
Κοινωνιολογική τομή στο εκπαιδευτικό σύστημα
Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης
Οι πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση κ...
Το ελληνικό σχολείο με την αυγή του 21ου αιώνα
Θέματα κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης
Ομαδική βία και επιθετικότητα στα σχολεία
Ιστορικές, κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της εκπα...
Εκπαίδευση και κοινωνικές ανισότητες
Επιστήμες της παιδαγωγικής και πρώτη εφηβεία
Εκπαίδευση και κοινωνία στην Ελλάδα
Το μέλλον των ανθρωπιστικών σπουδών στην Ελλάδα
Όταν είσαι γονιός από την τάξη τη δική μας
Κοινωνική θεώρηση της παιδείας
Έλληνες μαθητές του δημοτικού σχολείου και πολιτική κοι...
Δωρεάν μεταφορικά
Τι θρησκευτικά χρειάζεται η εκπαίδευση σήμερα;