Πώς να... αναγνωρίσουμε και να βοηθήσουμε παιδιά με δυσκολίες λόγου και ομιλίας
ISBN:978-960-86663-8-2
Ημερομηνία έκδοσης:2010/9
Σελίδες:81
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:30χ20
Γλώσσα:Ελληνικά
Γλώσσα πρωτοτύπου:Αγγλικά
Κατόπιν παραγγελίας
0.00€ από 18.00€
Περιγραφή:
Κάθε πρώτη τάξη είναι πιθανό να έχει τουλάχιστον ένα παιδί με κάποιο βαθμό δυσκολίας στον λόγο και την ομιλία. Εδώ, η Jane Speake προσφέρει έναν ακριβή οδηγό για την αναγνώριση των παιδιών που επηρεάζονται και έναν πλούτο πρακτικών συμβουλών για υποστήριξη. Ενσωματώνοντας τη λίστα ελέγχου της Afasic, δηλαδή δοκιμασίες εύκολες στη χρήση, ώστε να μπορούν να γίνονται και από μη ειδικευμένους δασκάλους, αυτό το βιβλίο θα:
- σας δώσει μια περίληψη των διάφορων τύπων των δυσκολιών του λόγου και της ομιλίας
- σας βοηθήσει να εντοπίσετε το παιδί με δυσκολίες και θα σας δείξει τι πρέπει να έχετε στο νου σας
- σας προσφέρει ξεκάθαρη καθοδήγηση σχετικά με το πότε να αναφερθείτε σε λογοθεραπευτή / λογοπαθολόγο για αξιολόγηση
- διευκρινίζει τους διάφορους ρόλους που διαδραματίζονται από την εκπαίδευση, τους επαγγελματίες υγείας και τους γονείς - και το πώς να δουλέψουν μαζί για αποτελεσματική υποστήριξη
- σας παρέχει πρακτικές ιδέες για υποστήριξη του παιδιού μέσα στην τάξη και στρατηγικές για να αντιμετωπίσετε συγκεκριμένους τομείς δυσκολίας
Μαθησιακές δυσκολίες ή σύμπτωμα
Η εκπαίδευση παιδιών και νέων με μειωμένη όραση
Δυσκολίες μάθησης, συμπεριληπτική εκπαίδευση
Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές
Μαθησιακές δυσκολίες βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά
Η ευρωπαϊκή διάσταση της ειδικής αγωγής
Παιδαγωγικά και διδακτικά θέματα για παιδιά με ειδικές ...
Η παιδεία στη μετανεωτερική εποχή
Ανάγνωση, γραφή και άτομα με σύνδρομο Down
Παιδαγωγικά προγράμματα για παιδιά με δυσκολίες μάθησης
Σύγχρονες ενταξιακές προσεγγίσεις
Η έρευνα στην ειδική αγωγή, στην ενταξιακή εκπαίδευση κ...
Τα τυφλά παιδά και η εκπαίδευσή τους
Οι ανάπηροι και η εκπαίδευσή τους
Αναπτυξιακές θεωρίες και αναπηρία
Εισαγωγή στην παιδαγωγική των διαταραχών συμπεριφοράς
Μαθησιακές δυσκολίες - Δυσλεξία
Δοκιμασία γλωσσικής αντίληψης και έκφρασης