Η διδασκαλία στην τομή της νεωτερικής και της μετανεωτερικής σκέψης
Συγγραφέας:Φρυδάκη, Ευαγγελία
ISBN:978-960-218-653-4
Ημερομηνία έκδοσης:2009/10
Σελίδες:496
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
21.00€ από 30.00€
Περιγραφή:
Σήμερα η εκπαίδευση και η διδασκαλία, ως βασική πρακτική της, βρίσκονται σε μια εύθραυστη ισορροπία ανάμεσα στις εδραιωμένες αρχές της νεωτερικότητας και στις μετανεωτερικές αναζητήσεις. Η συγγραφέας επιχειρεί να εκθέσει τον αναγνώστη στις δύο αυτές οπτικές, που απορρέουν από διαφορετικές υποκείμενες παραδοχές και υποδεικνύουν διαφορετικούς τρόπους θεώρησης και προσέγγισης των εκπαιδευτικών ζητημάτων. Ο αναγνώστης, ιδιαίτερα ο εκπαιδευτικός, καλείται -μ' έναν έμμεσο τρόπο- να ορίσει τη δική του θέση στο κέντρο, στα όρια ή στην τομή της νεωτερικής και της μετανεωτερικής σκέψης, καθώς και τους όρους με τους οποίους επιθυμεί ή αποδέχεται αυτή τη θέση. Το βιβλίο επιτυγχάνει έτσι ένα διπλό στόχο: παρέχει μια σύγχρονη και έγκυρη γνώση στο πεδίο της διδακτικής και, παράλληλα, αλλάζει τη ματιά μας για το νόημα και τις διαδικασίες της εκπαίδευσης.
Καλοκαιρινά παιχνίδια, για παιδιά που ετοιμάζονται για ...
Τεστ δεξιοτήτων ΑΣΕΠ: Γνώσεις γενικής παιδείας
Καλοκαιρινά παιχνίδια, για παιδιά που ετοιμάζονται για ...
Παιδαγωγικά και διδακτική για το διαγωνισμό των εκπαιδε...
Διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα
Καλοκαιρινές βουτιές στη γνώση, για τις διακοπές μετά τ...
Διαγωνισμοί πρόσληψης εκπαιδευτικών, κλάδος φιλολόγων
Η Φανή μαθαίνει αρχαία ελληνικά
Οδηγός λύσεων για τις ασκήσεις των σχολικών βιβλίων Γ΄ ...
101 Πράγματα που πρέπει να ξέρεις για το ανθρώπινο σώμα
101 Πράγματα που πρέπει να ξέρεις για τους δεινόσαυρους
Δωρεάν μεταφορικά
Φτου και βγαίνω
Καλό Καλοκαίρι!: Για τα παιδιά που έχουν τελειώσει την ...