Το ελληνικό σχολείο μετά είκοσι έτη
Εκδότης:Εκδόσεις Καστανιώτη
ISBN:978-960-03-4754-8
Ημερομηνία έκδοσης:2008/9
Σελίδες:244
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:22χ13
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
14.38€ από 15.00€
Περιγραφή:
Η λέξη "παιδεία" υπήρξε εμβληματική λέξη της Μεταπολίτευσης. Παρά ταύτα, αργά αλλά σταθερά, μια ορισμένη αντίληψη περί "προόδου" επέφερε την δραματική πτώση του επιπέδου της δημόσιας εκπαίδευσης. Η μορφωτική τάξη της χώρας μας έγινε έρμαιο των επιδιώξεων μιας βολεμένης κομματικής γραφειοκρατίας και του οργανωμένου συνδικαλιστικού αριβισμού. Οι υπερασπιστές του συστήματος εδώ και χρόνια διαδηλώνουν ως ανατροπείς του. Μόνιμο θύμα αυτής της "πετρωμένης" κατάστασης είναι οι νέοι της χώρας μας, το μέλλον της. Ωστόσο, η ενδημική αυτή σύγχυση κρύβει βαθύτερα και μονιμότερα αίτια. Πάει περίπου μισός αιώνας από τότε που ο ρόλος του σχολείου και του δασκάλου αμφισβητήθηκαν. Έφτασε όμως ο "καιρός τού θερίζειν". Την ευκολία των απαντήσεων έχει διαδεχθεί η αγωνία των ερωτημάτων. Εύκολες λύσεις δεν υπάρχουν, αλλά σε πολλές χώρες έχουν ξεκινήσει σοβαρές προσπάθειες, γιατί το σχολείο αποτελεί το στυλοβάτη των πολιτισμένων κοινωνιών. Στον τόπο μας επί είκοσι χρόνια τα πάντα έχουν βαλτώσει. Κάποτε πρέπει κι εμείς να ενηλικιωθούμε και να αναλάβουμε ευθύνες. Το μάτι δειλό μα το χέρι τολμηρό.
Σκλάταινα (Ρίζωμα) Τρικάλων: 200 χρόνια εκπαιδευτικής ι...
Μεταρρύθμιση και αντίδραση
Όψεις οργάνωσης και εκπαίδευσης στην ευρύτερη περιοχή τ...
Εκπαίδευση και ετερότητα στα Ιωάννινα
Όψεις και ζητήματα της νεοελληνικής εκπαίδευσης
Δια τον σύνδεσμον του απανταχού ελληνισμού
Η εκπαίδευση στην Ελλάδα κατά την επανάσταση του '21 (1...
Ελληνικά σχολεία στη Γερμανία
Η παιδεία επί Τουρκοκρατίας
Η παιδεία επί Τουρκοκρατίας
Καλλιτέχνες και λογοτέχνες στα αναγνωστικά 1860-1960
Ιστορία της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης
Ο Ελευθέριος Βενιζέλος και η ελληνική εκπαίδευση
Το ελληνικό σχολείο (σχολαρχείον) Ερμιόνης (1890-1909)
Ιερατική Σχολή Σύρου 1856-1893. Προπαρασκευαστική Εκκλη...
Η εκπαιδευτική δραστηριότητα στη Θάσο κατά την ύστερη π...
Η "περίκλειστη" εκπαίδευση